Biología II


Nombre: Emily Paulín Cuenca
Matrícula: 2665245
Nombre del curso:
Biología II
Nombre del profesor:
Águeda Llanderal Díaz
Módulo:
2. Biología humana: Respiración, Digestión y LocomociónActividad:
Tarea 5. Sistema Respiratorio
Fecha: 18/09/2013
Equipo: No Aplica
Bibliografía:
Proyecto Biosfera. (s.f.). Aparatos digestivos y respiración. Ministro de educación. Recuperado el 18de septiembre 2013:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/contenidos10.htm

Nemours (s.f.). Tus pulmones y tu sistema respiratorio. Kids Health. Recuperado el 17 de septiembre de2013 de: http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/lungs_esp.html

Biblioteca de investigaciones (2010). Sistema respiratorio. Bibliotecas de investigaciones. Recuperado el 18 de septiembre de 2013de: http://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/biologia/sistemas-y-aparatos-del-cuerpo-humano/sistema-respiratorio/

Hospital del Mar (2008). La especie humana: un largo camino para elsistema respiratorio. Archivos de Bronconeumología. Recuperado el 18 de septiembre de 2013 de: http://www.archbronconeumol.org/es/la-especie-humana-un-largo/articulo/13119942/


Objetivo:
Identificarlos diferentes órganos que integran el sistema respiratorio.
Explicar el mecanismo del proceso de respiración.
Asociar las principales enfermedades respiratorias con las alteraciones del sistema.Procedimiento:
Realiza una investigación en fuentes confiables y desarrolla los siguientes puntos:
1. Investiga cuáles son algunas de las adaptaciones evolutivas que ha sufrido el sistemarespiratorio humano, comparándolo con el sistema respiratorio de otras especies, tales como aves, insectos o peces.
2. Explica cómo se lleva a cabo el intercambio entre el oxígeno y el dióxido de carbonodentro de los alveolos pulmonares.
3. Describe la diferencia entre la respiración celular y el proceso respiratorio que implica la inhalación y la exhalación.
Resultados:
1. El cuerpo con el...