Biología

Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional Preparatoria n. 5 “José Vasconcelos”


Biología iv practica 2 unidad 1

El microscopio, uso y manejo



Grupo 531


Integrantes:
Arreola moreno carolina
Méndez Martínez rubí Jazmín
Caro
susana






Introducción:
El microscopio es un vocablo que proviene del griego micro (pequeño) y scopein (mirar). Este aparatopermite observar especímenes tan pequeños que escapan a la simple vista. Existen diversos tipos de microscopios: desde la lupa que es un microscopio simple formado por una sola lente, hasta el microscopio electrónico cuya extraordinaria potencia visual ha permitido llevar a cabo importantes descubrimientos.
Investigación
¿Qué es un microscopio y cuantos tipos de estos puede haber?
Es un aparatoque permite apreciar especímenes diminutos que no se pueden observar a simple vista existen 6 tipo de microscopios.
¿A qué se llama poder de resolución de un microscopio?
Ver los objetos con gran nitidez.
¿A qué se llama poder de penetración?
Poder observar diversos planos del objeto.
¿A que se llama poder de definición?
Lograr que los límites de los objetos se aprecien con precisión.¿Cuál es la función del condensador?
Concentra los rayos luminosos.
¿Qué función tiene el diafragma o iris?
Regula la cantidad de luz que pasa a través de la preparación.
¿Qué indican los números que tienen cada uno de los objetivos?
Los aumentos
¿Qué aumento máximo puede obtenerse con el microscopio que utilizaste?

¿El microscopio tiene objetivo de inmersión y como debe utilizarse esteobjetivo?

¿Podrías realizar una disección de una lombriz de tierra bajo el microscopio óptico, si, no y porque?
No porque para ello se necesita una observación macroscópica.
Señala las diferencias que hay entre el microscopio estereoscópico y el fotónico.
Estereoscópico hace observaciones macroscópicas.
Fotonico hace observaciones microscópicas.
El estereoscópico da una imagen en 3D lo que elfotonico no.

Objetivo
Que el alumno localice cada una de las partes del microscopio fotónico y del microscopio estereoscópico
Que el alumno distinga las diferencias entre los dos microscopios
Que el alumno aprenda a manipular adecuadamente los microscopios
Que el alumno conozca las reglas de mantenimiento y limpieza de un microscopio.

Material
Microscopio fotónico
Microscopioestereoscópico
Preparaciones finjas y frescas
Porta objetos y cubre objetos
Vaso de precipitado de 50 ml
Gotero
Lienzo limpio y suave
Papel de seda
Agua estancada.






Desarrollo:
1.-partes que constituyen un microscopio óptico
Sistema óptico: oculares y objetivos
Sistema mecánico: tubo, cremallera, micrométrico, revolver, platina, pinzas, pie o base, columna y brazo.
Sistema deiluminación: condensador, diafragma y espejo o lámpara.
2.-partes que constituyen un microscopio estereoscópico.
Sistema óptico: ocular y cubre objetos.
Sistema mecánico: base, platina, cuerpo, mando de enfoque y mando de altura.
Sistema de iluminación: platina, interruptor.
3.-medidas de limpieza, manejo y transporte de un microscopio
Limpieza: siendo un aparato que se basa fundamentalmente en lacalidad y la buena conservación de sus partes, se debe tener precaución en su limpieza; para lo cual se le deberá quitar el polvo, en su parte mecánica con un lienzo limpio y con el papel seda limpiar las lentes y el espejo antes y después de utilizarlo
Revisar cuidadosamente el microscopio con objeto de cerciorarse que se encuentre en buenas condiciones y que sus partes estén completas y en buenestado.
4.-manejo: ubicar el microscopio frente al alumno en caso de ser dos los que usaran, este se colocara en el centro de la mesa. Conectar el microscopio si es de luz , teniendo cuidado de que el cable no este torcido y se encuentra en buenas condiciones la clavija y el contacto de luz. Encender el microscopio regulando la luz más o menos a la mitad de intensidad. Para trasportar el...