Biología

CENTRO DE BACHILLERATO
TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y
DE SERVICIOS 163
SOPORTE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE CÓMPUTO
ROSA GABRIELA VEGA BALÁN
BIOLOGÍA
DR. FRANCISCO RODRÍGUEZ MAGAÑA
TURNO MATUTINO AULA 17

BIOS: Vida

LA BIOLOGÍA

La Ciencia de la vida
Es

Es

Proviene

LOGOS: Estudio,
Tratado o Ciencia

La ciencia que estudia a los seres vivos,
su origen, su estructura, su función y su
relación conel medio ambiente

Ciencias auxiliares
Son

Historia
Geografía
Filosofía
Matemáticas
Física
Química

Ramas
Son
Virología
Bacteriología
Protozoología
Perisología
Ficología
Botánica
Zoología
Entomología
Ornitología
Neurología
Psicología

Principios
unificadores
Son

Método científico
Nos lleva a
La creación de una ciencia

Principios unificadores

-Teoría Celular
-Herencia
-Homeostasis
-Teoría de laevolución

Procedimiento
Observación
(Planteamiento de Preguntas)
Hipótesis
Experimentación
Conclusiones (Teoría, Ley o Ciencia)

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QUÍMICA: Los seres vivos están constituidos por•
materia, por lo tanto de átomos y moléculas. Las
reacciones químicas que suceden en nuestros
•
cuerpos (metabolismo) es competencia de química.
Ejemplo: la descomposición de los cuerpos (materia),
ladigestión de los alimentos.
•
FÍSICA: Todas las leyes de la física se pueden aplicar
a los fenómenos naturales.

•
MATEMÁTICAS: Es la aplicación de las relaciones
numéricas a los fenómenos naturales. Conteo de
poblaciones, estadística.
•
GEOGRAFÍA: Apoya en la distribución y localización de
zonas, climas, vegetación.. etc. Ejemplo: distribución•
de las especies.
•
HISTORIA: La biología manejaantecedentes históricos
de la ciencia, como leyes y teorías. Leyes de Mendel
•
(genética)

ZOOLOGÍA: Estudia específicamente a los animales en
cuanto a su composición, función y comportamiento.

BOTANICA: Estudia específicamente a las plantas en
cuanto a su composición, función y comportamiento.
HISTOLOGÍA: Es la ciencia del estudio de los tejidos;
los órganos de los seres vivos están constituidos portejidos.
FISIOLOGÍA: Apoya en explicar la funcionalidad de los
seres vivos.
CITOLOGÍA: Apoya en explicar la funcionalidad,
estructura de las células.
PALEONTOLOGÍA: Es el estudio de los restos fósiles.
BIOQUÍMICA: Estudio de las reacciones químicas de la
vida.
ANATOMÍA: Estudia la estructura de los órganos del
cuerpo.

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Zoología
LA ZOOLOGÍA ES LA RAMADE LA BIOLOGÍA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DE
LOS ANIMALES. ETIMOLÓGICAMENTE PROVIENE DEL GRIEGO ZOOS (ANIMAL) Y
LOGOS (TRATADO, CIENCIA). EL PRINCIPAL CAMPO DE ESTUDIO DE LA ZOOLOGÍA
ES LA DESCRIPCIÓN MORFOLÓGICA Y ANATÓMICA DE LAS DIFERENTES ESPECIES
ANIMALES, ASÍ COMO SU FUNCIONAMIENTO, MODO DE VIDA Y REPRODUCCIÓN
(BIOLOGÍA), EMBRIOLOGÍA, COMPORTAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN. UNA VEZ
CONOCIDAS TODAS LASCARACTERÍSTICAS PROPIAS DE CADA ESPECIE SE
REALIZA UNA CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA. LA ZOOLOGÍA TIENE MUCHAS
ESPECIALIDADES QUE SE ENCARGAN DE DISTINTOS GRUPOS COMO PUEDE SER
LA ARACNOLOGÍA (ARAÑAS), HERPETOLOGÍA (REPTILES Y ANFIBIOS), ICTIOLOGÍA
(PECES), ORNITOLOGÍA (AVES), MALACOLOGÍA (MOLUSCOS)…

Botánica
LA BOTÁNICA ES UNA CIENCIA, UNA RAMA DE LA BIOLOGÍA QUE ESTUDIA LAS
PLANTAS, HONGOS YALGAS. SON ESTUDIADAS LA MORFOLOGÍA, LA CLASIFICACIÓN,
LA IDENTIFICACIÓN, LA CRÍA, LA FISIOLOGÍA, LA DISTRIBUCIÓN Y LAS RELACIONES
MUTUAS CON OTROS SERES VIVOS. LA BOTÁNICA ES DE SUMA IMPORTANCIA PARA LA
COMPRENSIÓN Y LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE. ADEMÁS, ESTA CIENCIA
CONTRIBUYE EN GRAN MEDIDA AL DESARROLLO DE MEDICAMENTOS, YA QUE
MUCHOS DE ELLOS ESTÁN HECHOS DE PRINCIPIOS ACTIVOS EXTRAÍDOS DEPLANTAS
COMO, POR EJEMPLO, EL ÁRNICA, UN POTENTE ANTIINFLAMATORIO.

TEOFRASTO (372 A.C. – 287 A.C.), FILÓSOFO DE LA ANTIGUA GRECIA, ES
CONSIDERADO EL PADRE DE LA BOTÁNICA. ÉL ERA EL AUTOR DE TRATADOS DE SUMA
IMPORTANCIA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CIENCIA. SON DE SU AUTORÍA HISTORIA
DE LAS PLANTAS Y SOBRE LAS CAUSAS DE LAS PLANTAS. ESTAS OBRAS SIRVIERON
COMO REFERENCIA PARA LOS INVESTIGADORES DE LA...