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LA CUENTA

La cuenta es el elemento básico de la Contabilidad. Es como una ficha individual donde se anotan todos los movimientos contables como CAJA, CLIENTES, BANCOS, etc. La cuenta se representa en forma de T y tiene la siguiente estructura:

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TEORIA DEL CARGO Y EL ABONO

Se refiere al efecto que tienen las transacciones comerciales sin alterar la ecuación patrimonial. Cadatransacción afecta el balance, cambia los valores en el patrimonio, pero sin alterar la igualdad de la ecuación. En cada una de esas transacciones, actúan por lo menos dos cuentas.

TERMINOLOGIA DE LA CUENTA

Las cuentas poseen una terminología propia y característica de la contabilidad, cuyos términos deben ser manejados con cierta fluidez. Estos términos son mostrados a continuación:

1.Abrir una cuenta: Registrarla por vez primera en un espacio de tiempo.
2. Cargar, Debitar o Adeudar una cuenta: Registrar una anotación en el Debe de la cuenta
3. Abonar, Datar, Acreditar o Descargar una cuenta: Registrar una anotación en el Haber de la cuenta.
4. Sumas deudoras: Suma de todas las partidas anotadas en el Debe de la cuenta.
5. Sumas acreedoras: Suma de todas laspartidas anotadas en el Haber de la cuenta
6. Saldo de una cuenta: Diferencia entre las sumas deudoras y las sumas acreedoras. El saldo puede ser:
7. Saldo Deudor: Cuando las sumas deudoras son superiores a las acreedoras.
8. Saldo Acreedor: Cuando las sumas acreedoras son superiores a las deudoras.
9. Saldo Nulo: Cuando las sumas deudoras importan lo mismo que las acreedoras.
10.Liquidar una cuenta: Realizar las operaciones necesarias para calcular su saldo.
11. Saldar una cuenta: Anotar su saldo en el lado cuya suma haya sido inferior, con la finalidad de que las sumas acreedoras coincidan con las sumas deudoras.
12. Cerrar una cuenta: Sumar las dos partes de la cuenta, una vez ha sido saldada.

INTRODUCCIÓN
Si se quiere ser saludable es necesario dedicar al menostres veces por semana una hora de ejercicios, para ello no se necesita de gimnasios equipados, ni de instructor experto, la mayoría de las veces bastan las recomendaciones o instrucciones bien fundamentadas de una persona que posea conocimientos al respecto.

CONCLUSIONES
Las temáticas tratadas en esta investigación fueron a partir de las necesidades de conocimientos sobre preparación física,demostrado en la validación empírica subjetiva realizada por los expertos a través del ejercicio para mantener una buena salud.

Bibliografía
Aguilar Aguilera, María Julia. Tesis en opción al título académico de Master en Ciencias de la Educación.
"Talleres de Capacitación a los docentes en función de la autoevaluación de su desempeño profesional".La Habana.
Sitios de internet

INDICE1. SALUD
2. EDUCACION FISICA Y SALUD
3. DIETA BALANCEADA
4. EJERCICIO ADECUADO
5. HIGIENE PERMANENTE
6. RELAJAMIENTO DOSIFICADO
7. EDUCACION FISICA Y ESTETICA
8. EL CUIDADO DE LOS PIES
9. EJERCICIOS PARA ESTAR EN FORMA
10. PRIMEROS AUXILIOS

1.- SALUD

Es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones oenfermedades, según la definición de la Organización Mundial de la Salud realizada en su constitución de 1946.[1] También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social)
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2.- EDUCACION FISCA Y SALUD

Educación Física Es la ciencia en cuyo proceso educativo busca la formación armónica e integral delhombre a través del movimiento humano, no formalizando en técnicas y tácticas.
la salud Según la Organización Mundial de la Salud, la salud "es un estado de completo bienestar físico, mental, social y espiritual, y no la mera ausencia de enfermedad"
es fundamental hacer actividad fisica?

Hacer ejercicio es la forma más eficaz de cuidar nuestra salud y mejorar nuestro estado o acondicionamiento...