Biomas de venezuela

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZ

Material Instruccional de Apoyo Docente para el Subproyecto
Ecología y Educación Ambiental
Módulo I: Nociones elementales sobre Ecología

Material Elaborado por: Prof. Begoña García G.
Revisado por: Gloria Zúccaro.

Barinas, Octubre de 2009

Ecología y Educación Ambiental

Vice-rectorado: |Planificación y Desarrollo Social |
Programa: | Ciencias de la Educación |
Subprograma: | Especialidades de la Educación |
Carrera: | Educación |
Mención: | Todas |
Área de conocimiento: | Formación General |
Proyecto: | Ciencia y Tecnología |
Subproyecto: | Ecología y Educación Ambiental |
Prelación: | Ninguna |
Códigos y Menciones: | Educ. Física, Deporte y Recreación: ED:540210201Arte: EA: 540210201Geografía e Historia: EG: 540210301Física: EF: 540210201Matemática: EM: 540210201Educación Integral: EI: 540210201Castellano y Literatura: EC: 540110202 |
Horas semanales: | 04, 02T y 02P |
Créditos: | 3 |
Semestre: | III |
Condición: | Obligatoria |
Modalidad de aprendizaje: | Presencial |

Objetivos del Módulo I
Objetivo General:
Analizar la importancia dela aplicación de los conceptos b+asicos de la Ecología y la conservación de los Recursos Naturales Renovables.
Objetivos específicos:
* Analizar los parámetros y los aspectos fundamentales de los niveles de organización de la Ecología.
* Entender el equilibrio ecológico como parte del desarrollo integral de la especie humana.
* Analizar la composición, estructura y funcionamiento delos ecosistemas

Contenidos Instruccionales para el Módulo I

1. Principios y conceptos básicos: niveles de organización de los seres vivos, ambiente, ecología, conservación, sistema, biosfera, hábitat, nicho, población, contaminación, educación ambiental.
2. Población; concepto. Parámetros poblacionales: densidad, natalidad, mortalidad, curvas de sobrevivencia, curvas de crecimiento.Estructura de la población. Tablas de vida, pirámides poblacionales.
3. Ecodesarrollo, desarrollo sustentable. Calidad de vida.
4. Comunidad; concepto. Sucesión ecológica, diversidad biológica. Estratificación, ritmos biológicos.
5. Ecosistemas; concepto. Estructura; funcionamiento; características de los ecosistemas. Interrelaciones.
6. La energía y su aplicación dentro de losecosistemas. Cadenas alimenticias. Pirámides ecológicas. Producción primaria y secundaria. Ciclos Biogeoquímicos.

Conceptos básicos
AMBIENTE
El tema ambiental no debe ni puede quedarse limitado únicamente al conocimiento y estudio de los ecosistemas con el fin de conservarlos y preservarlos, ni tampoco quedarse restringido solo al estudio de la problemática causada por la contaminación. Cuandodecimos ambiente, debemos pensar e ir más allá del clásico concepto egocéntrico que sugiere que es “todo lo que nos rodea” como si fuésemos ajenos a él. Al decir AMBIENTAL, hacemos referencia a algo mucho más complejo que involucra a la organización social y a la intrincada red de relaciones humanas (e intereses geopolíticos) que los hombres tejen entre si y su entorno.
Conceptos de ambiente puedenexistir muchos ya que puede definirse de varias maneras según sea la perspectiva desde la cual se mire. Fermín (2000) considera al ambiente como la conjunto de aspectos físicos, químicos y biológicos además de factores sociales y económicos, susceptibles de tener un efecto directo o indirecto, inmediato o a largo plazo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.
Ambiente es un conceptogenérico bajo el cual se engloban todos los factores y fuerzas a los que responden potencial y efectivamente los organismos. Como ya dijimos, es un concepto muy amplio y abarca una gran cantidad y diversidad de elementos. Si bien contempla elementos biológicos, químicos y físicos que conforman su base, los elementos éticos, sociales y económicos juegan un rol fundamental para comprenderlo y, de...