Biomedica
Páginas: 33 (8136 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2011
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CONTENIDO
Misión y Visión Institucional 3
Misión y Visión de la Carrera 4
Perfil del Egresado 5
Introducción al Equilibrio Heterogéneo 6
Reglamento del Laboratorio 7
Reglas de Seguridad 11
Criterios de Calificación 14
Formato de reporte de practicas 15
Anexos 17
MISION Y VISION DEL IESCH
El Instituto de Estudios Superiores de Chiapas, tiene por Misión:
“Formaral ser humano, fomentando el desarrollo de actitudes, valores, habilidades y conocimientos en pertinencia y vinculados con el entorno económico, social, político y cultural que demanda nuestra región y el país”
Y por Visión:
“Ser una Institución integrada a los sectores productivos y sociales que conjunten actividades docentes y de investigación con el servicio y mejora de nuestro estado ypaís, acorde al proceso de globalización actual, fomentando excelencia y calidad”
MISION Y VISION DE LA LICENCIATURA
La licenciatura en Química Farmacéutica Biológica, tiene por Misión:
“Formar profesionales en Químico Farmacéutico Biólogo con capacidad para la producción de bienes y servicios para la salud y para realizar actividades de intervención, investigación y docencia querespondan a las necesidades individuales y colectivas que demanda nuestra región y país, con una visión integral del ser humano y con alto sentido de responsabilidad y humanismo”
Y por Visión:
“Ser una licenciatura con alto nivel académico y amplio reconocimiento social, líder en la formación de profesionales químico farmacéutico biólogo; integrada a los sectores productivos y sociales que vinculeactividades de docencia, investigación y servicio, acorde al proceso de globalización actual, fomentando la excelencia y la calidad en su quehacer diario”
PERFIL DEL EGRESADO
“El egresado de la carrera de química farmacéutico biológica deberá poseer los conocimientos habilidades y aptitudes para poder colaborar en el equipo de salud realizando funciones específicas en la investigación,desarrollo, preparación y control de fármacos y medicamentos, teniendo la responsabilidad social para fabricar y/o distribuir al público los medicamentos y la información necesaria de los mismos. Desarrollar, supervisar, Investigar y realizar los procedimientos y técnicas analíticas en el área de la salud colaborando en la resolución de problemas de salud relacionados con la prevención, diagnóstico ycontrol de enfermedades de acuerdo con la normatividad del país y las recomendaciones internacionales. Participar en el establecimiento de la normatividad que rige las actividades del área de Salud, colaborar en la verificación, peritaje y supervisión del cumplimiento de las normas. Además de contar con los conocimientos necesarios para incorporarse en estudios de postgrado, todo esto para servira la sociedad responsablemente contribuyendo así al desarrollo de su entorno regional”.
INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE
EQUILIBRIO HETEROGÉNEO
En el laboratorio de equilibrio heterogéneo el estudiante conocerá los procesos químicos, homogéneos y heterogéneos de los sistemas y además experimentara al realizar variaciones de sus diferentes componentes (presión, temperatura y concentración).Conforme el desarrollo de las actividades, el alumno podrá comprobar el comportamiento de las diferentes sustancias estudiadas en la teoría y con ello, adquirirá destreza manual, confianza y criterio para efectuar reacciones químicas y poner en marcha los diferentes procesos.
Para que lo anterior se haga posible, es necesario que el estudiante lea la teoría de la práctica antes derealizarla, planee e investigue los pasos de la misma, Durante los experimentos observe y anote los fenómenos que en ella ocurren como: formación de gases, cambios de color, temperatura, cambios de presión, temperatura, volumen, etc.
El laboratorio de equilibrio heterogéneo contribuye a desarrollar habilidades que le permitirán al alumno a obtener la capacidad de análisis para controlar procesos, para...
CONTENIDO
Misión y Visión Institucional 3
Misión y Visión de la Carrera 4
Perfil del Egresado 5
Introducción al Equilibrio Heterogéneo 6
Reglamento del Laboratorio 7
Reglas de Seguridad 11
Criterios de Calificación 14
Formato de reporte de practicas 15
Anexos 17
MISION Y VISION DEL IESCH
El Instituto de Estudios Superiores de Chiapas, tiene por Misión:
“Formaral ser humano, fomentando el desarrollo de actitudes, valores, habilidades y conocimientos en pertinencia y vinculados con el entorno económico, social, político y cultural que demanda nuestra región y el país”
Y por Visión:
“Ser una Institución integrada a los sectores productivos y sociales que conjunten actividades docentes y de investigación con el servicio y mejora de nuestro estado ypaís, acorde al proceso de globalización actual, fomentando excelencia y calidad”
MISION Y VISION DE LA LICENCIATURA
La licenciatura en Química Farmacéutica Biológica, tiene por Misión:
“Formar profesionales en Químico Farmacéutico Biólogo con capacidad para la producción de bienes y servicios para la salud y para realizar actividades de intervención, investigación y docencia querespondan a las necesidades individuales y colectivas que demanda nuestra región y país, con una visión integral del ser humano y con alto sentido de responsabilidad y humanismo”
Y por Visión:
“Ser una licenciatura con alto nivel académico y amplio reconocimiento social, líder en la formación de profesionales químico farmacéutico biólogo; integrada a los sectores productivos y sociales que vinculeactividades de docencia, investigación y servicio, acorde al proceso de globalización actual, fomentando la excelencia y la calidad en su quehacer diario”
PERFIL DEL EGRESADO
“El egresado de la carrera de química farmacéutico biológica deberá poseer los conocimientos habilidades y aptitudes para poder colaborar en el equipo de salud realizando funciones específicas en la investigación,desarrollo, preparación y control de fármacos y medicamentos, teniendo la responsabilidad social para fabricar y/o distribuir al público los medicamentos y la información necesaria de los mismos. Desarrollar, supervisar, Investigar y realizar los procedimientos y técnicas analíticas en el área de la salud colaborando en la resolución de problemas de salud relacionados con la prevención, diagnóstico ycontrol de enfermedades de acuerdo con la normatividad del país y las recomendaciones internacionales. Participar en el establecimiento de la normatividad que rige las actividades del área de Salud, colaborar en la verificación, peritaje y supervisión del cumplimiento de las normas. Además de contar con los conocimientos necesarios para incorporarse en estudios de postgrado, todo esto para servira la sociedad responsablemente contribuyendo así al desarrollo de su entorno regional”.
INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE
EQUILIBRIO HETEROGÉNEO
En el laboratorio de equilibrio heterogéneo el estudiante conocerá los procesos químicos, homogéneos y heterogéneos de los sistemas y además experimentara al realizar variaciones de sus diferentes componentes (presión, temperatura y concentración).Conforme el desarrollo de las actividades, el alumno podrá comprobar el comportamiento de las diferentes sustancias estudiadas en la teoría y con ello, adquirirá destreza manual, confianza y criterio para efectuar reacciones químicas y poner en marcha los diferentes procesos.
Para que lo anterior se haga posible, es necesario que el estudiante lea la teoría de la práctica antes derealizarla, planee e investigue los pasos de la misma, Durante los experimentos observe y anote los fenómenos que en ella ocurren como: formación de gases, cambios de color, temperatura, cambios de presión, temperatura, volumen, etc.
El laboratorio de equilibrio heterogéneo contribuye a desarrollar habilidades que le permitirán al alumno a obtener la capacidad de análisis para controlar procesos, para...
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