bioquimica

Páginas: 5 (1036 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2014
Farmacologa General (CFI-145) Crditos 3 Prof. Hamlert Robinson Montero-Ramrez M.D. / MSH Cod. 990945 Semestre 2014-2 Introduccin La farmacologa es uno de los conocimientos de ciencias bsicas ligados a las ciencias de la salud que el personal paramdico debe incorporar para poder asumir su responsabilidad profesional dentro del rea de administracin de medicamentos y deatencin directa del paciente. El presente programa pretende aportar los conocimientos bsicos que el personal paramdico, de apoyo diagnostico y teraputico de hoy debe poseer, profundizando en aquellos aspectos de mayor aplicacin. Es imprescindible para estos profesionales el reflexionar sobre la farmacologa desde el punto de vista de las acciones y los usos de los frmacos, en la prevencin y enla intervencin teraputica de las enfermedades. Para el personal no prescriptor, el cumulo de datos farmacolgicos no es valioso, si no se puede aplicar en la prctica diaria, en el accionar cotidiano de este personal. Objetivo General Promover en el/la alumn@ la adquisicin de conocimientos sobre los grupos de frmacos ms utilizados en la prctica clnica, sus mecanismos de accin, indicaciones,efectos farmacolgicos, contraindicaciones, principales reacciones adversas e interacciones, para as poder administrarlos con destreza, seguridad y habilidad, promoviendo as su participacin activa junto al equipo de cuidado y atencin del usuario en el contexto de la atencin directa. Objetivos Especficos . Identificar los conceptos farmacolgicos bsicos que se aplican para la discusin, evaluacin, yutilizacin clnica de los frmacos. . Establecer la relacin entre vas de administracin y efecto de los frmacos segn dosis administrativa y principios activos de los frmacos. .Identificar el mecanismo de accin en cada grupo de frmaco estudiado, ya que la accin teraputica depender en gran parte de ello. .Valorar la aplicacin de la farmacodinamia a la teraputica, desde el punto de vista de lasacciones y los usos de los frmacos en la prevencin y el tratamiento de las enfermedades. .Aplicar los conocimientos generales de la farmacologa para la educacin del paciente tanto en el contexto ambulatorio como hospitalario Metodologa Se trata de una asignatura bsicamente terica (Tiene dos horas de actividades en el laboratorio) pero con posterior aplicacin prctica muy importante en elaccionar cotidiano de el personal de enfermera y del rea tcnica de imagenologa. Las sesiones se impartirn como discusiones asumidas por el profesor y otras como grupo de discusiones asumidas por los estudiantes, focalizando en la prctica de administracin de medicamentos, utilizando ejemplos y la mayor diversidad de mtodos didcticos disponibles que puedan favorecer el entendimiento de la asignatura.Debate y lectura crtica de trabajos e investigaciones cientficas en el campo de le farmacologa y la enfermera. Discusin y resolucin de casos clnicos, manejo del vademcum y trabajos de investigacin. Evaluacin Se valorara la asistencia. (5) Las presentaciones en el saln en relacin a la calidad, destrezas y capacidad de resumen de los contenidos y la focalizacin hacia la actividad practica delpersonal paramdico (5) Examen parcial y Examen final, cuyo puntaje ser discutido el primer da de actividad docente. Entrega de reportes y o investigaciones. Casos Clnicos (5) Se valorara la participacin en las discusiones tericas. (5) Normas y Reglamentos Se pasa lista en los primeros 10 minutos de la clase. Tres tardanzas equivalen a una ausencia. No se posponen exposiciones, excepto ensituaciones ligas al accionar de la UASD. Los problemas y situaciones se resuelven al final de las actividades docentes, NUNCA AL INICIO DE LAS CLASES. Telfonos mviles apagados o en vibrador durante las actividades docentes No comidas y/o bebidas en el aula. Informe alguna condicin mdica particular que requiera situaciones especiales. No se resuelven situaciones va telefnica con el profesor, toda...
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