Bioquimica




EJE DE FORMACIÓN CIENTÍFICO TÉCNICO – CIENCIAS NATURALES - BIOQUÍMICA
CICLO 3 – GRADO SEPTIMO
ELOISA HERNÀNDEZ VALOIS

NÚCLEO PROBLÉMICO: RELACIÓN DEL HOMBRE CON LOS DEMÁS SERES VIVOS, SUENTORNO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

COMPETENCIA
ETAPA
NIVEL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Explorativa Predictiva
Asimilación
Reproductivo
Descubre mediante el uso de herramientas tecnológicas, la existencia deorganismos microscópicos ignorados, permitiendo cambios en sus hábitos de higiene personal.
Resolutiva
Asimilación
Productivo
Diagnostica según clasificación, los tipos de ambientes que son propiciospara el óptimo desarrollo de organismos unicelulares y pluricelulares.
Conocimiento y manejo del lenguaje disciplinar
Asimilación
Reproductivo
Diferencia mediante esquemas comparativos, para identificaren su entorno los organismos unicelulares de los pluricelulares en los reinos de la naturaleza.



Trabajo bimestral para subir la nota de biología
1.- Ingresar a la plataforma del colegio ydescarga:
a.- La actividad
b.- La rejilla de evaluación del laboratorio
c.- ingresa al link:
http://chicossigloxxisexto.blogspot.com/2011/06/laboratorio-de-mezclas.html

A.- Elabora el mapa en un octavode cartulina
b.- Define cada término de mapa:


Actividad para la elaboración del friso: ingresa a la página que se te suministra:
http://www.aplicaciones.info/naturales/natura08.htm
Lee, estudia yelabora un friso sobre el contenido del link que incluya:
1.- La flor y sus partes
2.- Fecundación de la flor
3.- El fruto y la semilla
4.- Dispersión de las semillas
5.- incluye un pantallazo de lapágina y resuelve las actividades y las respuestas la incluyes en el trabajo.
3.- Elabora una sopa de letras resuelta con 30 palabras alusivas al tema de la reproducción en las plantas que trabajastepara hacer e friso
4.- Consulta los métodos anticonceptivos y explícalos, puedes incluir graficas en el trabajo.
5.- Responde:
1.- ¿Dónde se producen los óvulos y los espermatozoides?
2.- ¿Qué son...