Bioquimica

PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA
 
 
Nombre de la asignatura: | TERMODINÁMICA APLICADA |
Carácter de la asignatura: | Obligatoria | X | Optativa |   |
Tipo de asignatura: | Teórica | X | Práctica |   |
Área de pertinencia: | INGENIERÍA APLICADA |
Ciclo: | Semestral | X | Anual |   |
Duración en horas: | 80 |
Valor en créditos: | 5 |  Descripción de la asignatura:   | Asignatura teórica que aplica los conocimientos de termodinámica a sistemas integrados, como es el caso de los ciclos de generación de potencia, a cada uno de los equipos que lo constituyen, y a los accesorios que los interconectan. Esta asignatura hace un uso integrado de los balances de materia, de energía y de energía mecánica. Así mismo, se apoya en la informacióntermodinámica obtenida de diagramas y tablas termodinámicos, así como en software para la obtención de propiedades termodinámicas. Así mismo, en el curso se aprende la metodología para la transformación de problemas que originalmente resultan en términos de variables no medibles, en problemas dependientes de variables medibles y/o propiedades intrínsecos de los sistemas, a través de la herramientadel uso de la herramienta de las relaciones de Maxwell, y de los conocimientos de cálculo diferencial.  |
 
 
 
 
Nombre de la asignatura: |
Objetivo general:Revisar los conocimientos termodinámicos teóricos y aplicarlos a la evaluación de propiedades de sistemas monocomponentes, relacionados con la generación de potencia, a través del uso de diagramas, tablas, relaciones matemáticas yprogramas de información termodinámica, así como las herramientas basadas en los balances de energía, de entropía y de energía mecánica. |
Relación del contenido de esta materia con el programa:Esta asignatura se enfoca a la aplicación práctica de los conceptos teóricos revisados en el curso de fisicoquímica, así como de la herramienta matemática adquirida y de los conocimientos de balance demateria y energía, principalmente a los distintos ciclos de generación de potencia, vistos como un sistema integrado, incluyendo el flujo de fluidos en tuberías y accesorios; se analizan los equipos particulares y la interrelación termodinámica entre ellos. Así mismo, se revisa el tema del cálculo de propiedades de sistemas, la forma de transformar problemas que son función de propiedades nomedibles, a problemas en términos de propiedades medibles y/o intrínsecas de los sistemas. Se aportan conocimientos y metodologías útiles para los cursos de Termodinámica de sistemas multicomponentes, flujo de fluidos, transferencia de calor, diseño de rectores, entre otros. |
Metodología de trabajo:Exposición frente a grupo, exposiciones con recursos audiovisuales, discusión grupal, presentaciones porparte de estudiantes, resolución de problemas grupal e individualmente, presentación de proyectos finales, etc. | Criterios de evaluación:Los aspectos a evaluar para esta asignatura son: exámenes (parciales y final), tareas, asistencia, participación y exposiciones. |
| Responsable de la asignatura:Dr. Víctor Manuel García Saldivar |
 
 

 
 
Tema 1. Revisión general sobre conceptos,leyes y postulados de la Termodinámica
Horas | Contenido | Objetivos particulares | Actividades | Evaluación / acreditación | Bibliografía |
10  | 1.1. Sistemas termodinámicos 1.2. Paredes y Restricciones 1.3. Procesos reversibles 1.4. Leyes de la Termodinámica 1.5. Postulados de la Termodinámica: 1.6. Ecuaciones Fundamentales 1.7. Energía 1.8. Calor1.9. Trabajo 1.10. Ecuaciones de Estado: Gas ideal, Van del Waals, Beattie-Bridgeman (BB), Benedict-Webb-Rubin (BWR), etc. 1.11. Forma virial de las ecuaciones de estado. 1.12. Diagramas termodinámicos: P-V, T-S, P-H, H-S (Diagrama de Mollier), para diversas substancias.  | Al finalizar esta unidad académica, el alumno habrá revisado la teoría general sobre termodinámica,...