Bioquimico

4/4/2014

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Introducción | La clase de Tecnología

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Introducción
¿Qué es la Tecnología?
Latecnología está presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana. De una forma u otra, casi todas las
actividades que realizamos a lo largo del día implican la utilización de algún dispositivotecnológico que ha
sido inventado para dar respuesta a alguna necesidad humana concreta.
Basta observar los elementos que forman parte de un aula como el escritorio, las sillas, el pizarrón, las tizas,
elborrador, las lámparas eléctricas, estufas, ventiladores, cuadernos, cartucheras, lápices, bolígrafos,
gomas, o incluso en nuestra propia casa (heladera, cocina, calefón, aire acondicionado, horno demicroondas, televisión, radio, equipo de música, computadora, etc.)
Podemos pensar, entonces, a la tecnología como el conjunto de conocimientos que permiten
resolver ciertos problemas prácticosvinculados a necesidades humanas básicas como la
supervivencia y la búsqueda de una mejor calidad de vida.
¿Cuáles son esas necesidades?
Las hay de dos tipos: primarias, o sea aquellas que permiten lasupervivencia (alimentación, vestimenta,
vivienda, salud) y secundarias, es decir, aquellas que mejoran la calidad de vida del individuo (cultura,
comunicación, trabajo, ocio)
¿Qué diferenciasexisten entre Ciencia y Tecnología?
En primer lugar es necesario advertir que son dos tipos de saberes diferentes. Mientras la Ciencia busca
comprender el mundo en que vivimos, la Tecnología estáorientada a solucionar problemas prácticos.
La Ciencia estudia una variedad más amplia de objetos (formales y fácticos), a los cuales intenta describir,
dar cuenta de sus comportamientos a través de unaexplicación, la predicción de hechos futuros y la
retrodicción de hechos pasados.
Hoy sabemos gracias a la Ciencia, por ejemplo, que el sistema solar está constituido por una estrella (el Sol),
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