Bioseguridad Y Reconocimiento De Materiales De Laboratorio

Este trabajo en primer lugar se lo queremos dedicar a Dios, que durante todo este tiempo nos estuvo acompañando, iluminando y guiándonos para llegar a mi meta.
A nuestros padres que con su amor incondicional nos apoyaron en todo momento, en momentos de fortaleza y de debilidad, siempre estuvieron para incentivarnos a seguir adelante.
17926051365250013335136525INTRODUCCIÓN
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Los conocimientos adquiridos en la clase teórica, deben ser puestos en práctica, para que así dichos conocimientos puedan consolidarse en la experiencia del alumno para su mejor entendimiento y mayor aprendizaje.
El laboratorio es un ambiente en donde experimentamos la teoría por medio de hipótesis que nos planteamos; para realizar este proceso tenemos que maniobrar diversos tiposde materiales que en su mayoría desconocemos, así mismo vamos a utilizar sustancias que podrían resultar peligrosas para nosotros los estudiantes, por lo cual en la sesión de Laboratorio tenemos que tocar el tema de “RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y BIOSEGURIDAD”. Con la finalidad de evitar o prevenir algún tipo de accidente y también de desenvolvernos de manera correcta y segura en las siguientessesiones de laboratorio que van a necesitar de mayor capacitación en este tema.
Es fácil darse cuenta que los materiales pueden ser de naturaleza distinta, algunos de vidrio, madera, porcelana o algún metal u otro elemento; esto nos da a entender el tipo de cuidado que se debe tener para con estos y así evitar algún accidente que entorpezca el desarrollo de la práctica o cause un perjuicio a laspersonas que la realizan.
No es ajeno el uso de reactivos o sustancias peligrosas para lo cual es indispensable tener los mismos o inclusive mejores cuidados y precaución; el uso de bata, guantes o tapabocas son algunos requisitos dentro del laboratorio entre muchas más normas de seguridad, clasificadas por su orden de importancia, las cuales se mencionaran en el presente informe.6985120015OBJETIVOS
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Prevenir cualquier tipo de accidentes en las instalaciones del laboratorio y desenvolverse correctamente al momento de realizar la experimentación.
Concientizar al alumno sobre las normas de bioseguridad dentro de las instalaciones del laboratorio.
Describir las características generales de un laboratorio de química y manejo adecuado.Reconocer la importancia de la aplicación de las normas de seguridad de un laboratorio de química.
Conocer el manejo adecuado de los residuos en el laboratorio de química.
Reconocer los diferentes equipos de uso frecuente en el laboratorio de química, y familiarizarse con su función y manejo adecuado.
Desarrollar competencias para el manejo adecuado de equipos de uso frecuente en un laboratorio dequímica.
Identificar los materiales básicos que se utilizan con frecuencia en la realización de prácticas de laboratorio de química.
21666201479550022790151485900034925147955MARCO TEORICO
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LA BIOSEGURIDAD:
Es un rol de medidas que se deben tomar con el fin de proteger la integridad y la salud, tanto de los alumnos como del docente y demás personas que se encuentren dentro delas instalaciones del laboratorio.
Bioseguridad también implica a las acciones que se deben tomar en el caso que ocurriera algún tipo de accidente para poder brindar apoyo y evitar daños graves. Por ejemplo indicamos algunas de ellas:
En caso de que exista contacto de ácidos o bases con la piel, ojos o boca. Se recomienda enjuagar el área con abundante agua con el propósito de disminuir suacción por dilución para, ello en el laboratorio existen las tarjas, regaderas especiales, lava ojos y duchas de emergencia.
En caso de ingestión de corrosivos nunca provocar vómitos. Si existe ingestión de ácidos hacer beber inmediatamente una solución de bicarbonato de sodio (2 cucharadas soperas en 2 vasos de agua); en caso de ingestión de soluciones causticas (hidróxido de sodio o de potasio)...