Bioseguridad

UNIVERSIDAD GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
LABORATORIO DE QUIMICA ORGANICA I
Profesor: Q.F. Mariana Basantes
Estudiante: Rodney Ruiz Romero
Grupo: 1-B
Semestre: segundo semestre
Nombre de la práctica: Bioseguridad
Objetivo: Conocer las diferentes medidas de seguridad que debemos seguir dentro del laboratorio
BIOSEGURIDAD
Existe riesgos evidentes de contaminación al que están expuestosprofesionales, estudiantes, investigadores, personal de limpieza y otros, cuando en los laboratorio docentes se emplean substancias químicas, ya sean reactivos o productos de desinfección, los cuales pueden dañar no solamente la salud de los seres vivos sino también el medio ambiente, por lo que resulta imperioso y oportuno el conocimiento y la aplicación exitosa de las normas de Bioseguridad ySeguridad Química en los laboratorios.

El concepto de Bioseguridad puede ser definido desde la perspectiva de la Bioética como un conjunto de actitudes de tipo preventivo que tiene como base el conocimiento científico, motivación y conjunto de valores asumido desde la responsabilidad. La Bioseguridad es una obligación y un derecho. El conjunto de normas para la seguridad biológica, estáenglobado en el concepto de Bioseguridad y las normas referentes al manejo responsable de sustancias químicas, está englobado en el concepto de Seguridad Química.

Por tanto podemos afirmar que: Bioseguridad y Seguridad Química, son también parámetros de calidad de trabajo y respeto a los principios de la Bioética.

“Trabajar con seguridad en los laboratorios, no es solamente la manera correcta detrabajar, es la única manera de hacerlo”.

1 Una de las mejores formas de aprender es practicando. Está comprobado que al cabo de un cierto tiempo recordamos solamente de un 10 a un 20% de lo que oímos, un 20 a 40% de lo que vemos y, sin embargo, recordamos del 60 al 80% de lo que hacemos.
2 Debe presentarse puntualmente en el laboratorio a la hora fijada, pues el continuo entrar y salir distrae a suscompañeros.
3 No olvide que el laboratorio es un centro de estudio y no de diversión. Procure hablar lo menos posible. El buen comportamiento demuestra educación.
4 Antes de comenzar la práctica debe familiarizarse con el material de laboratorio que tiene en su equipo; si faltase algo, no lo tome por cuenta propia, comuníqueselo al profesor.
5 No deje sobre la mesa del laboratorio las prendaspersonales y los libros. Ello quita espacio para trabajar y puede estropearse con los reactivos. Sólo deben estar sobre la mesa lo aparatos que se estén usando.
6 Los frascos de reactivos deben colocarse en su sitio inmediatamente después de su uso.
7 No use nunca una sustancia sin estar seguro que es la indicada en la práctica, pues ello podría ocasionar un accidente.
8 Las materias sólidasinservibles, como fósforo, papel de filtro, entre otros, y los reactivos insolubles en agua, deben depositarse en un recipiente adecuado y en ningún caso en la pila.
9 Los mecheros que no se estén usando deben de apagarse o reducirse la llama al mínimo.
10 Cuando se caliente una sustancia en el tubo de ensayo, el extremo abierto del mismo no debe dirigirse a ninguna persona cercana.
11 los aparatoscalientes deben manejarse con cuidado y usarse para ellos pinza u otros utensilios adecuados.
12 Los reactivos corrosivos, como ácidos álcalis fuertes, deben manejarse siempre con precaución, especialmente cuando están concentrados o calientes.
13 Cuando opere con sustancias inflamables es necesario asegurarse siempre, antes de abrir el frasco, de que no hay llamas próximas.
14 En caso de heridas,quemaduras entre otros, informe inmediatamente al profesor.
15 Al terminar la práctica de Laboratorio la mesa debe quedar limpia y sin aparatos, y las llaves del agua y del gas deben dejarse cerradas.
16 Todo alumno debe traer bata de laboratorio, guía de prácticas, pluma, lápiz, goma de borrar y un cuaderno de apuntes.
17 Tome todos los datos de la práctica en una libreta, y después páselos en limpio...