Bitácora De Trabajo

Páginas: 9 (2215 palabras) Publicado: 19 de abril de 2011
Módulo 4
Bitácora 4

|Nombre: Silvia Elena Cuevas Gómez |Usuario: DS099046 |Fecha de nacimiento: 16 de Noviembre 1955 |
|Estado de nacimiento: Yucatán |CURP: CUGS551116MYNVML04 |Cuenta de correo: selenacuevas@yahoo.com.mx |
|Teléfono y celular: 01 981 14 40 |Lugar donde labora: Departamento Educación |Nivel educativoen que labora: Educación preescolar.|
|296/ 981 133 2101 |Preescolar. (Apoyo técnico pedagógico) | |
|Ciudad y Estado: San Francisco de |Escuela donde se realizó la actividad: Jardín |Grado Escolar: Tercero |
|Campeche, Campeche. |de Niños “ Jardín del Arte”|Número de Alumnos: 20 |

|PISA en el aula 6: Interpretemos información de un texto estímulo |

Por cada texto, seleccione 5 de las 10 preguntas que elaboró
|Texto 1: Cuento |
||
|Pedro es una pizza |
| ||Pedro está de mal humor. Justo cuando va a salir a jugar balón con sus amigos, empieza a llover. |
|El papá de Pedro se da cuenta de que su hijo está muy triste. Piensa que la mejor manera de alegrarlo es convertirlo en una pizza. |
|Lo acuesta sobre la mesa de la cocina y empieza a amasar la masa. Estira la masa para todos lados. Ahora lanza la masa al aireen |
|círculos. Luego le añade aceite (en realidad sólo es agua.) |
| |
||
| |
|Luego, la harina (en realidad son polvos de talco.) Luego le pone los tomates (en realidad son sólo fichas de damas chinas.) Pedro no |
|puede aguantar la risa cuando mamá dice que no le gustan los tomates en la pizza.|
|—Muy bien, dice papá. Sin tomates, sólo queso (el queso es papel cortado en trozos.) |
|— ¿Qué te parece un poco de salchichón Pedrito?—, Pedro no puede responder porque sólo es un pedazo de masa con cosas encima |
||
|Pero cuando le hacen cosquillas a la masa se ríe como |
|loco. ¡Se supone que las pizzas no se ríen! ¡Se supone |
|que los que hacen pizzas no les hacen cosquillas a las|
|pizzas! —Bueno, dice papá. Ya es hora de poner la pizza |
|en el horno. — ¡Ah! ¡Ya está nuestra pizza!— El papá |
|de Pedro lleva la pizza a la mesa. —Ahora hay que...
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