Bitácora

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL NAUCALPAN

MATERIA: PSICOLOGÍA II

MAESTRA: ROCÍO ZALDIVAR MALDONADO

NOMBRE: PAULO CÉSAR LEÓN PEREYRA
BITÁCORA



INICIO
El día martes 10 de abril la clase comenzó cuando la maestra nos dio a leer el texto titulado “Una experiencia inolvidable”, escrito que habla sobre la primeraexperiencia sexo genital del protagonista. Después de leer el texto se respondieron cuatro preguntas:
¿Cuál es el tema o los temas de la lectura?
¿Qué claves encontraste para identificar los temas?
¿Quién crees que lo haya escrito, un hombre o una mujer y por qué lo consideras así?
¿Qué esperas aprender de esta unidad didáctica?
Se respondieron individualmente las preguntas ya dichas, paraposteriormente compartirlas en equipo y así llegar a una conclusión. En las preguntas 1 y 2 no hubo problema para ponernos de acuerdo en equipo, sin embargo en la pregunta 3 no logramos llegar a un acuerdo, el equipo se dividió, dos decían que era escrito por un hombre y dos decíamos que por una mujer.
Después de que cada equipo llegó a una conclusión, se compartieron las respuestas en grupo. Denuevo se presentó una disputa en la pregunta 3. La maestra concluyó esa pregunta diciendo que no importa quien haya sido, si un hombre o una mujer, que lo que quería dar a entender con esta lectura es que todos tienen esta experiencia de manera diferente y que la descripción de ésta es individual.
Finalizando la Plenaria, la maestra nos explicó la manera en la que se iba a evaluar la Unidad IV,diciendo que a cada equipo se le asignaría un tema, ese tema sería expuesto y se haría un juego original sobre ese tema. Los equipos eran máximo de 4 integrantes, y nos habíamos juntado 5 así que uno de nosotros tuvo que trabajar solo.
El tema que nos tocó fue “Preferencias y orientaciones sexuales”, al terminar esta clase fuimos a la biblioteca a buscar información de nuestro tema, al llegar a labiblioteca, habían pocos libros que nos podían servir, entonces 2 integrantes del equipo sacaron la información del internet y los otros dos de la biblioteca.

DESARROLLO
Después se compartió en equipo la información obtenida sobre el tema a exponer, la información del equipo, en general, era similar pues en todas las informaciones traídas explicaban las definiciones de “orientación sexual” y“preferencia sexual”.

Con lo pasado obtuvimos:

La orientación sexual, tendencia sexual o inclinación sexual se refiere al objeto de los deseos eróticos o amorosos de un sujeto, como una manifestación más en el conjunto de su sexualidad.
Preferencia sexual es un término similar, pero hace hincapié en la fluidez del deseo sexual y lo utilizan mayoritariamente quienes opinan que no puedehablarse de una orientación sexual fija o definida desde una edad temprana. La preferencia sexual, a diferencia de la orientación sexual, puede representar un grado de elección voluntaria.
Ya que pudimos comprender que el término “orientación sexual” va un poco más dirigido hacia los deseos eróticos o amorosos de un sujeto, mientras que “preferencia sexual” se refiere un poco más al deseo sexual, esdecir, va un poco más enfocado hacia los gustos que tu prefieres para tener una relación sexo genital.
Más tarde la profesora indicó que teníamos que hacer una propuesta de rotafolio, esta actividad a nuestro equipo no nos costó mucho trabajo, ya que llegamos a un acurdo muy rápido.
Posterior a la elección de rotafolio comenzamos a dar ideas sobre el juego que se realizaría. “Oriéntate girando”fue nuestra primer idea, se la presentamos a la maestra y ella nos dijo que estaba muy bien la idea de nuestro juego, así que la llevamos a cabo.
Más tarde se presentaron las exposiciones, entonces desde que llegamos cada equipo colocó su cartel y comenzó a explicar su tema a las personas que se acercaban.
Todos fueron muy gentiles al explicar su tema, y preguntaban si es que había quedado...