Bit Cora De Clase

Bitácora de clase # 2
Nombre: Guadalupe Morales Elisea Matrícula: 14-002-0376 Grupo: 204
Profesor: Daniel Zárate Ramos Fecha: jueves 05 de marzo del 2015

Notas/Preguntas Guía:SUSTANTIVO EN ADJETIVO: El sustantivo califica al adjetivo para convertirlo en sujeto.





LECTURA RAPIDA (SKIMMING): Es la acción de leer un texto de manera general.













DEDUCCION PORCONTEXTO: Es inferir el significado de la palabra a partir de información.





VERBO “TO BE” Y PRONOMBRES PERSONALES:














Temas: Sustantivos en función de adjetivos, Lectura rápida (Skimming),Deducción por contexto, Verbo “To be” y pronombres personales, There is/ There are /a-an/some/any/, Lectura de búsqueda (Search Reading), Oraciones imperativas, Afijos y raíces.






Explicación yejemplos:


1.-SUSTANTIVOS EN FUNCION DE ADJETIVOS: Los adjetivos provienen de alguna cualidad o característica específica que califica al sujeto u objeto. Por lo tanto, estos sustantivos califican aladjetivo para convertirlo en un sujeto que es el centro de la oración.
Por ejemplo: televisión programs (programas de televisión) y rose garden (jardín de rosas).





2.- LECTURA RAPIDA (SKIMMING):Es la acción de leer, tratando de tener una impresión general del texto, o disfrutarlo por sí mismo. Tiene como objetivo no leer todo el texto y tener conocimiento del texto.
Por ejemplo: ojear unlibro o solo buscar lo que nos interesa saber.














3.-DEDUCCIÒN POR CONTEXTO: Es descubrir o inferir el significado de esa palabra, a partir de la información que aparece en el texto.Favoreciendo la comprensión de lo que se lee, sin necesidad de acudir al diccionario u  otra fuente de información.
Por ejemplo: con la palabra “sew” que significa coser la tomamos con un contexto y significavarias cosas como: you sew (tu coses) o she mix (ella cose).




4.- VERBO “TO BE” Y PRONOMBRES PERSONALES:
























¿Cómo me ayuda y para qué me sirve lo que aprendí sobre estos...