Bitacora 1
Páginas: 2 (255 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2015
Taller de Habilidades del Pensamiento Crítico y Creativo
Formato de Bitácora COL (1er nivel)
Bitácora #_1_ Correspondiente a la clase del día: __18 y 20 deagosto del 2015
Nombre: _Jesús Antonio Santiago Marín_
Carrera: Administración de negocios internacionales
Instructora: Verónica Patricia Frias-Sanchez¿Qué pasó?
Se nos aportó un glosario de conceptos básico de HPCYC que habla sobre el método COL, que a su vez se desglosa en EPI, OP y Los Niveles de Comprensión.Este glosario ya lo habíamos contestado en equipos días antes.
Por equipos expusimos tres o cuatro conceptos que se nos asignaron previamente.
Comentamosnuestras respuestas de cada concepto en grupo y discutimos cuales eran las más adecuadas.
Corregimos algunas respuestas que tuviesen algún detalle.
¿Qué sentí?Sentí emoción porque los conceptos que estaban siendo expuestos eran de mi interés, además de entusiasmo por seguir aprendiendo más del tema y cierta curiosidadcada vez que un nuevo concepto desconocido se escuchaba en el salón de clases.
¿Qué aprendí?
En cuanto a conocimiento:
Encontré nuevos conceptos que antes noconocía como el método de la Bitácora COL y Orden del pensamiento y otros, y como este método nos puede servir para pensar de una manera diferente.
En cuantoa la habilidad:
Adopté una nueva técnica de pensamiento, más ordenada, y con mayores resultados positivos como lo es el método COL.
En cuanto a la actitud:Mi actitud hacia lo que es nuestra manera de pensar cambio de manera drástica ya que antes no percibía que incluso el pensamiento conlleva un orden.
Formato de Bitácora COL (1er nivel)
Bitácora #_1_ Correspondiente a la clase del día: __18 y 20 deagosto del 2015
Nombre: _Jesús Antonio Santiago Marín_
Carrera: Administración de negocios internacionales
Instructora: Verónica Patricia Frias-Sanchez¿Qué pasó?
Se nos aportó un glosario de conceptos básico de HPCYC que habla sobre el método COL, que a su vez se desglosa en EPI, OP y Los Niveles de Comprensión.Este glosario ya lo habíamos contestado en equipos días antes.
Por equipos expusimos tres o cuatro conceptos que se nos asignaron previamente.
Comentamosnuestras respuestas de cada concepto en grupo y discutimos cuales eran las más adecuadas.
Corregimos algunas respuestas que tuviesen algún detalle.
¿Qué sentí?Sentí emoción porque los conceptos que estaban siendo expuestos eran de mi interés, además de entusiasmo por seguir aprendiendo más del tema y cierta curiosidadcada vez que un nuevo concepto desconocido se escuchaba en el salón de clases.
¿Qué aprendí?
En cuanto a conocimiento:
Encontré nuevos conceptos que antes noconocía como el método de la Bitácora COL y Orden del pensamiento y otros, y como este método nos puede servir para pensar de una manera diferente.
En cuantoa la habilidad:
Adopté una nueva técnica de pensamiento, más ordenada, y con mayores resultados positivos como lo es el método COL.
En cuanto a la actitud:Mi actitud hacia lo que es nuestra manera de pensar cambio de manera drástica ya que antes no percibía que incluso el pensamiento conlleva un orden.
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