Bitacora 8

UNIDAD EDUCATIVA TECNICA YARUQUI
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
CAMPO DE ACCIÓN “ANIMACIÓN A LA LECTURA”
SEGUNDO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO “A”
AÑO LECTIVO 2014-2015
BITÁCORA
NOMBREDEL ESTUDIANTE:
MARIA DE LOURDES GAIBOR VARGAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICA YARUQUÍ
Campo de Acción:
ANIMACIÓN A LA LECTURA
Folio Número
# 07



Fecha: 22 y23 -01-2015



Lic.Guillermo Baraja
DOCENTE COORDINADOR




ACTIVIDAD: faltas ortográficas
1. Saludo
2. Ejercicios de respiración
3. Errores de escritura y corrección
4. El escribir correctamente es ? ytécnicas de escritura mejor
5. Clasificación de las palabras según su acento
6. Despedida
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
1.- Saludo: palabras de bienvenida por la Lic. Guillermo Baraja
2. Ejercicios derespiración: Recordación de los ejercicios de respiración pulmonar, respiración abdominal y torácica.
3. Errores de escritura y corrección. Para ello se toma en cuenta los frecuentes errores que laspersonas comentemos al realizar una redacción ortográfica en la cual se comete muchos errores al escribir . No tomar encuentra correctamente la escritura de la palabra según su regla ortográfica y suacento , las tildes , respetar los nombres de personas ,países , etc. q van con mayúscula .
4. El escribir correctamente es? y técnicas de escritura mejor . Cada grupo de estudiantes consulta yexpone estos temas, Mediante ejercicios en hojas de papel boom, en diferentes textos escritos.
5. Clasificación de las palabras según su acento las palabras se clasifican en : graves , agudas, esdrújulas ysobresdrújulas .
6. Despedida: deseo de éxitos en el cumplimiento de actividades.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Aprender técnicas de escritura mediante la aplicación de ejercicios físicos y mentalescon el fin de mejorar las faltas ortográficas de los estudiantes.
TIEMPO DE DURACIÓN
Jueves 22 de enero 2015 2horas
Viernes 23 de enero 2015 2 horas
LUGAR DONDE SE REALIZÓ LA ACTIVIDAD:
Aulas...