Bitacora Evaluacion
















MAGISTER EN PEDAGOGIA UNIVERSITARIA

Nombre: Pamela González Gelves
Asignatura: Evaluación Educacional
Profesora: Angélica Ancán
Tipo de trabajo: Bitácora.

Nombre: PamelaGonzález Gelves
N. de la Asignatura: Angélica Arán
Fecha de Inicio: 25 de abril 2015
Fecha de término: 28 de junio 2015
Descripción de la Asignatura
Asignatura teórico práctica que entregauna visión actualizada de la evaluación educativa en el contexto de la Formación universitaria. Sus alcances, conceptos y aplicaciones en la educación superior en función de los nuevos paradigmaseducativos. Plantea la evaluación desde una perspectiva conceptual de evaluación para el aprendizaje, (EOA) e (e- EOA), incorporando las tics a los procesos evaluativos. Vincula las estrategias deaprendizaje con las estrategias evaluativas en el contexto de la evaluación auténtica y posiciona al profesional con habilidades para desarrollar una planificación evaluativa integrada, innovada y centrada enla persona que aprende y en el desarrollo de habilidades, desde el tránsito de la evaluación tradicional a la evaluación auténtica.
Objetivo
Aplicar distintos enfoques evaluativos acorde a losniveles de enseñanza de las asignaturas que imparte el docente.

Desarrollo de la Bitácora
“Dime como evalúas y te diré que tipo de profesor y de persona eres”, esta simple frase el cual he dado inicioal desarrollo de esta bitácora, es la más significativa y ha dado un complemento en mi labor como docente. Como alumna y muchas veces como docente la evaluación fue utilizada como unaherramienta el cual estaba muy alejado de concepto de enseñar sino más bien se utilizaba para medir el poder del profesor frente a su alumnado. Esta asignatura me llevo a reflexionar y a cuestionarme elproceso de evaluación es por esto que quiero plasmar en las páginas siguientes los aprendizajes más significativos.
¿A qué se llama evaluación orientada al aprendizaje?
Cuando hablamos de una evaluación...