Bitacora Policial

BITÁCORA
Clase Nº 1 23 de Noviembre del 2013
Inauguración
Tema: Identidad policial
La Policía Nacional es una institución estatal de carácter civil, armada, técnica, jerarquizada, disciplinada, profesional y altamente especializada, cuya misión es atender la seguridad ciudadana y el orden público, y proteger el libre ejercicio de los derechos y la seguridad de las personas dentrodel territorio nacional. Los miembros de la Policía Nacional tendrán una formación basada en derechos humanos, prevención del delito y utilización de medios de disuasión como alternativas al uso de la fuerza.


Contenidos revisados: Dar a conocer el trabajo que desempeñara la policía nacional con la sociedad
Actividad: Presentación personal
Clase Nº 2 30 de Noviembre del 2013Socialización
Tema: servicios policiales e introducción a la seguridad
La Policía Nacional del Ecuador tiene como objetivos fundamentales defender la soberanía Nacional, garantizar el orden interno, la seguridad individual y social a través de la prevención disuasión y represión; cumpliendo y haciendo cumplir las leyes y normas jurídicas y coadyuvar al desarrollo de la Nación
Contenidosrevisados: Conocer los diferentes servicios y dependencias que la policía dispone para la comunidad
Actividad: Ejercicio Físico

Clase Nº 3 7 de Diciembre del 2013
Tema: Derechos humanos y colectivos

Derechos colectivos: Pretende proteger los intereses e incluso la identidad de tales colectivos. Se definieron a partir del derecho de autodeterminación, y se engloban en los llamados "derechosde tercera generación" (derechos colectivos, de los pueblos y del medio ambiente)

Derechos humanos: son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos soninterrelacionados, interdependientes e indivisibles


Contenidos revisados: Conocer sobre los deberes y derechos de la comunidad
Actividad: Ejercicio Físico
Clase Nº 4 14 de Diciembre del 2013
Tema: Sensibilización de género

Significa poner a disposición y aceptar recibir información y conocimientos sobre la realidad de la desigualdad social entre mujeres y hombres, en diversosámbitos y actividades. Pretende que las personas tomen una postura y conciencia crítica sobre la forma en que se establecen las relaciones sociales en lo cotidiano

Contenidos revisados: Conocer específicamente el enfoque de género.
Actividad: Ejercicio Físico

Clase Nº 5 4 de Enero del 2014
Valor: Honestidad
Tema: Educación y seguridad

La seguridad vial consiste en laprevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito. También se refiere a las tecnologías empleadas para dicho fin en cualquier medio de desplazamiento
Contenidos revisados: Difundir las normativas a los peatones y conductores para perfeccionar la seguridad vial
Actividad:Ejercicio Físico
Clase Nº 6 11 de Enero del 2014

Tema: Trata de personas, valor y disciplina
La educación es necesariamente normativa. Su función no es sólo instruir o transmitir unos conocimientos, sino integrar en una cultura que tiene distintas dimensiones: una lengua, unas tradiciones, unas creencias, unas actitudes, unas formas de vida. A eso, a la formación del carácter, es a loque los griegos llamaban "ética". Valores éticos son los valores "sencillamente humanos", de eso se trata, de recuperar el valor de la humanidad
Contenidos revisados: Promover el bienestar y el buen vivir de la comunidad, para evitar el incremento de este tipo de delito
Actividad: Ejercicio Físico
Clase Nº 7 18 de Enero del 2014
Valor: Tolerancia
Tema: Normas básicas de...