Bitacora Tercer Parcial

Páginas: 4 (811 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITECNICA”
SEGUNDO DE BACHILLERATO INGENIERIA D “BIELEFELD”
BITACORA CRONOLOGICA- DIA #1 PARCIAL # 3

Nombre: María Belén Jara Arámbulo
Fecha: 20 de julio del 2015DIA:
20 de Julio del 2015
HORA DE CLASE:
7ª hora
ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA HORA CLASE:
Visualización de dos videos educativos, cuyo fin fue entender de manera interactiva el origen y elfuncionamiento del internet. Después de estas actividades realizamos un resumen oral de lo más importante del video.
ANEXOS:
Tarea enviada para el próximo Lunes, resumen de 500 palabras de ambos videos.UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITECNICA”
SEGUNDO DE BACHILLERATO INGENIERIA D “BIELEFELD”
BITACORA CRONOLOGICA- DIA #2 PARCIAL # 3

Nombre: María Belén Jara Arámbulo
Fecha: 23 de julio del 2015

DIA:23 de Julio del 2015
HORA DE CLASE:
5ª y 6ª hora
ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA HORA CLASE:
Visualización de dos videos educativos, el tema de aquellos fue el funcionamiento del computador, poderreconocer como reacciona y que partes de este se involucran cuando hay alguna amenaza o cualquier consigna ha sido solicitada. Después de esta actividad realizamos un mapa conceptual indicado lasacciones que realiza la computadora, también realizamos un esquema de las partes de la computadora con sus funciones, tanto la parte externa como la interna.
ANEXOS:
Traer materiales: cable, alicateUNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITECNICA”
SEGUNDO DE BACHILLERATO INGENIERIA D “BIELEFELD”
BITACORA CRONOLOGICA- DIA #3 PARCIAL # 3

Nombre: María Belén Jara Arámbulo
Fecha: 27 de julio del 2015

DIA:
27de Julio del 2015
HORA DE CLASE:
7ª hora
ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA HORA CLASE:
Realizamos un mapa conceptual en el cual colocamos los datos más importantes de los tres videos que habíamosvisto la semana pasada. Repasamos cada concepto y con ayuda del míster ampliamos el mapa conceptual con datos que él nos proporcionó que no se encontraban en los videos
ANEXOS:
Entregamos tarea del...
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