bitacora

BITÁCORA
JUEGOS DE LECTOESCRITURA PARA NIÑOS DEL PREESCOLAR






Wendy Tatiana Florez Pérez
Área de lectoescritura
Docente Mónica Melo













Corporación iberoamericana de estudios cíes
Bogotá D.C
29 de marzo de 2013









ÍNDICE
Introducción………………………………………………………….
Lotería…………………………………………………………………. 1
Que palabra tiene estesonido……………………………………… 2
Dominó………………………………………………………………..3
Collages………………………………………………………………..4
Apareo con palabras y dibujos……………………………………….5
En la barca llevo un cargamento de................................................6
¿Qué palabra no rima?...................................................................7
Rimas y poemas……………………………………………………….8
División de palabras……………………………………………………9Variante………………………………………………………………….10
Contemos los fonemas………………………………………………..11
Unión de fonema………………………………………………………..12
Adivina que te voy a regalar………………………………………….13
Crucigramas……………………………………………………………14
Eliminación de fonemas: ¿cómo se dice ______sin_____? ………15
Identificación del fonema eliminado: ¿cuál le falta? ………………..16
Sustitución de un fonema ¿cuál es la nueva palabra? ………………17Fichero de personajes………………………………………………….18
Adivina adivinador……………………………………………………….19
Descifrando códigos…………………………………………………….20
Verdad o mentira………………………………………………………..21
El gato cuentero…………………………………………………………..22
¿Cuál sigue?........................................................................................23
Encuentra a…………………………………………………………………24cuento-avión…………………………………………………………………25
Telaraña de trabalenguas……………………………………………………..26
Jugar a “escribir”……………………………………………………………… 27
Mi nombre………………………………………………………………………28
Encuentra tu nombre………………………………………………………….29
Letras móviles………………………………………………………30
Palabras cortas y largas………………………………………………………31
Juguemos con palabras………………………………………………………32
Inventemos un cuento………………………………………………………..33
Crucigrama…………………………………………………………………….34Adivina que hay dentro………………………………………………………..35
Puedo leer………………………………………………………………………36
Leer y actuar……………………………………………………………………37
Se escaparon del libro…………………………………………………………38
Las letras de mi nombre……………………………………………………..39
Nuestro abecedario…………………………………………………………….40
Dictado…………………………………………………………………………41
Jugar a comparar la longitud……………………………………………………..42
Establecer semejanzasy diferencias……………………………………………..43
Jugar a encontrar palabras…………………………………………………………44
Diccionario personal…………………………………………………………………..45
Organizar y clasificar…………………………………………………………………46
Escribir para recordar………………………………………………………………….47
Soy escritor……………………………………………………………………..48
Mi primer diccionario……………………………………………………………49
Jugar al cartero y al correo…………………………………………………………..50Dictado……………………………………………………………………………… 51
Inventar y dictar………………………………………………………………….52
Inventar historias a partir de imágenes…………………………………………..53
Presenciar actos de lectura y escritura…………………………………………….54
Visitar bibliotecas o librerías………………………………………………………..55
Predecir el contenido……………………………………………………………………56
Dibujar, “escribir” y/o dictar……………………………………………………………57Describir…………………………………………………………………………………58
Una lectura equivocada……………………………………………………………...59
“cómo dirá”……………………………………………………………………………..60
Soy secretaria(o)………………………………………………………………………..61
Soy cocinera(o)………………………………………………………………………….62
Reconozco ¿cómo?................................................................................................63
Reconozco mi nombre…………………………………………………………………64
Se leer losnombres…………………………………………………………………….65
Reconozco “mi letra”……………………………………………………………………66
“yo comparo”……………………………………………………………………………67
“yo encuentro”……………………………………………………………………….....68
"yo reconozco”…………………………………………………………………………69
“yo me doy cuenta”…………………………………………………………………… 70
“descubro nombres”…………………………………………………………………… 71
¡Cómo...