bitacora
RESUMEN:
Se realizó el manejo y uso del microscopio, identificando cada una de las partes del microscopio y su función como la función del tornillo macrométrico. Se realizó la practica con diferentes muestras como: lana, cabello, sulfato de cobre y la letra “e” con un aumento de 10x y 40x, cada muestra con su respetivo dibujo para lograr observar de muy cerca la imageny sus elemento y demás las diferencias de las imágenes, y por qué en el microscopio la imagen aparece invertida. Se identificó las normas de bioseguridad que se deben tener dentro de un laboratorio y que son muy importantes para nuestro bienestar y de los implementos a utilizar.
INTRODUCCION:
Todos los organismos están compuestos de células muy pequeñas y para estudiarlas usamos varios tiposde microscopios. Los microscopios magnifican la imagen y aumentan nuestra capacidad para ver detalles que de otro modo no podríamos percibir. [1]
PARTES BÁSICAS DE UN MICROSCOPIO:
OCULAR: contiene lentes que amplifican el tamaño de los objetos. Usualmente se utiliza el ocular que aumente 10 veces el taño de lo observado (10x).
REVÓLVER: pieza rotante que tiene los lentes de los objetivos.Se gira con delicadeza.
OBJETIVO: es donde se alojan los lentes. Comúnmente hay cuatro tipos de lentes: 4x, 10x, 40x y 100x.
PLATINA: es el sitio donde se colocan las preparaciones.
CONDENSADOR: ayuda a obtener el máximo de luz posible, utilizando un espejo.
DIAFRAGMA: es un tornillo rotante debajo de la platina que permite ajustar la cantidad de luz que pasa por la preparación.
FUENTE DELUZ: localizada debajo de la platina.
TORNILLO MACROMETRICO: es el más grande de dos tronillos, localizados a los lados del microscopio. Este tornillo permite grandes ajustes para enfocar los lentes.
TORNILLO MICROMETRICO: es el tonillo más pequeños localizados en medio del tornillo macrometrico. Permite ajustes pequeños para enfocar la preparación.
Los lentes del microscopio son convexos por locual la imagen aparece invertida, y no tiene un prisma correcto adentro.
MANEJO Y CUIDADO DEL MICROSCOPIO
cuando se traslada un microscopio de un lugar a otro se debe usar las dos manos, y cargándolo hacia arriba y cerca del cuerpo.
Los lentes del microscopio se limpian con Xilol. Nunca se tocan los lentes con los dedos, servilletas o pañuelos desechables, porque se rayan.
Evitar golpesporque alteran el foco óptico de los lentes.
No dejar detritus en la platina. [2]
XILOL: Los xilenos son buenos disolventes y se usan como tales. Además forman parte
De muchas formulaciones de combustibles de gasolina donde destacan por su
Elevado índice octano. [3]
Detritus: Restos que quedan de la desintegración y deterioro de vegetales y animales, en el microscopio. [4]
En estelaboratorio se usara el microscopio para apreciar detalles de distintas muestras y con eso desarrollar habilidades de manejo con el microscopio y así podernos relacionar y conocer cada una de las partes del microscopio y sus respectivas funciones. Haciendo un correcto uso del microscopio siguiendo al pie de la letra las instrucciones señaladas por el profesor y el técnico de laboratorio.
METODOLOGIA:En este laboratorio se estudiara y reconocerá cada una de las partes del microscopio, y su funcionamiento, resaltando el tema de la bioseguridad en un laboratorio, eso gracias a la ayuda del técnico de laboratorios. Al realizar la práctica se tendrá en cuenta temas, como el cuidado del microscopio, requisitos para efectuar los dibujos en el laboratorio ya que esto es una parte importante porquemediante el dibujo se pueden hacer el reconocimiento de elementos de las muestras a estudiar. Para la realización de este laboratorio se necesitara de un microscopio, en buen estado, mesa de trabajo, flujograma donde se sintetizara la práctica en cada una de sus partes, se utilizara muestras de cabellos, lana, la letra “e”, de 2mm aproximadamente y sulfato de cobre (CuSO4), cada una de esas...
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