BitacoraARQantofagasta
Páginas: 7 (1723 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2015
Estimado Estudiante:
La Unidad de Biblioteca y Documentación (BIDOC) te da la más cordial bienvenida al curso del Programa de Educación en Información (PEI).
El objetivo de esté curso que se desarrollará en cuatro niveles, es contribuir a que puedas desarrollar las competencias en el acceso y uso de la información, como: descubrir la necesidad de informarse adecuadamente para poderrealizar una tarea o resolver un problema de índole académica; localizar la información por medio de técnicas que te permita ubicar la mejor información disponible y actualizada; adquirir criterios que te ayuden a comparar y evaluar la información obtenida como resultado de la búsqueda efectuada y finalmente usar la información éticamente.
La BITACORA DEL ESTUDIANTE te servirá para dospropósitos: Primero anotar tus observaciones, procedimientos, ejercicios, reflexiones, ideas, etc. Segundo registrar los procesos en el paso de los niveles y sus correspondientes actividades.
La Bitácora debe ser entregada al docente al momento de presentar el proyecto final del curso, éste será calificado y posteriormente devuelto para que te sirva de base en los futuros trabajos y/o proyectos que tengasque desarrollar.
Te deseamos éxito.
Equipo Docentes
Programa PEI Antofagasta
CONSIDERACIONES PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO DE EDUCACIÓN EN INFORMACIÓN PEI
El estudiante de la UCN con Competencias en el Acceso y Uso de la
Información deberá:
Reconocer la necesidad de la información para la solución de un problema de nivel académico.
Localizar la información en forma eficiente yeficaz (construcción de estrategias de búsqueda adecuadas).
Evaluar y comparar la información recuperada con una visión crítica. Utilizar la información legal y éticamente, sabiendo realizar citas de las
diversas fuentes recuperadas.
Para la aprobación del curso PEI debe:
Asistir a los cuatro niveles del curso. (100%)
Desarrollar, presentar y aprobar el proyecto en la fecha estipulada.Entregar desarrollada la Bitácora del Estudiante el día de la
presentación del proyecto.
Ante el no cumplimiento de uno de estos requisitos, el estudiante reprobará.
ANTECEDENTES DE REGULACION “PROGRAMA DE EDUCACION EN INFORMACION PEI 1”
El Programa de Educación en Información con la finalidad de lograr instalar de manera permanente, en los estudiantes de la UCN, los saberes, procedimientos yactitudes básicas del acceso y uso adecuados de la información en su quehacer académico, profesional y aprendizaje a lo largo de la vida, propone el siguiente objetivo:
“A partir de la identificación de la necesidad específica de la información, vinculada con la resolución de un problema, el estudiante universitario deberá ser capaz de elaborar estrategias de búsqueda de información que lepermita: Localizarla dentro de los sistemas de bibliotecas u otras fuentes de información, Evaluarla, Compararla y Utilizarla adecuadamente”.
El presente documento entrega los antecedentes que regularán dicho trabajo, con una duración de 10 horas pedagógicas directas y 4 horas de dedicación indirecta. Este curso será regido por la siguiente pauta de reglamentación.
1. El PEI se realizará insertoen la asignatura Cátedra del Desierto con una ponderación del 15% y se desarrollará de manera cooperativa (grupal), dichos equipos podrán ser designados y/u organizados por los propios estudiantes con un número mínimo y máximo de integrantes, según lo decida el docente del PEI.
2. La comisión evaluadora de dichos seminarios, estará integrada por docentes participantes del PEI.
3. Podránparticipar como espectadores docentes de la especialidad designados por la Jefatura de la Carrera, quienes no calificarán los trabajos expuestos.
4. El sistema de trabajo será grupal, donde cada uno de sus integrantes será responsable por sí mismo y para con su equipo de trabajo.
5. En caso de un integrante del equipo no se presente a la instancia evaluadora, esto no será motivo de...
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