Bitacoras Pic
Páginas: 2 (447 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
BITACORA.
16/01/13
¿Qué hicimos?
Fue el primer dia de clases la profesora se presento y explico de que iba a tratar el curso, y de tarea nos pidió que trajéramos una carta.
¿Qué nos gusto?
Sincomentarios
¿Qué me disgusto?
Nada
Sugerencias
Todo bien
¿Qué aprendi?
De que trata la clase
17/01/13
¿Qué hicimos?
Vimos el concepto de lo que es una carta asi como las partes quela confortan
¿Qué me gusto?
Aprender
¿Qué me disgusto?
Nada
Sugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Las partes de una carta
18/01/13
¿Qué hicimos?
Respondimos parte del cuadernillo ydetectamos las partes de una carta, nos dejo de tarea hacer una carta
¿Qué me gusto?
Sin comentarios
¿Qué me disgusto?
Nada
Sugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Retroalimentación sobrelos textos
21/01/13
¿Qué hicimos?
Se nos regreso la tarea y la hoja de respuesta y reforzamos los conceptos de la carta, además de que vimos nuevos tipos de textos como el ensayo, el articulo yla ponencia
¿Qué me gusto?
El nuevo tema sobre artículos
¿Qué me disgusto?
Nada
Sugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Que es el ensayo, el articulo y la ponencia
22/01/13
¿Quéhicimos?
Se nos se nos aclaro el porque de lo que contestamos en el cuadernillo, reforzamos el tema de los tipos de textos
¿Qué me gusto?
Me es indiferente
¿Qué me disgusto?
Me es indiferenteSugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Diferencias entre los tipos de textos
23/01/13
¿Qué hicimos?
Repasamos los textos y hicimos unas actividades con un debato
¿Qué me gusto?
Me esindiferente
¿Qué me disgusto?
Me es indiferente
Sugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Sobre el debate y de las diferentes ideas y opiniones de mis compañeros
24/01/13
¿Qué hicimos?
Explico laprofesora sobre la tesis y síntesis y antítesis. Además tuvimos un debate muy divertí e informativa acerca del ensayo leído en clase sobre la tranza.
¿Qué me gusto?
La dinámica del debate...
16/01/13
¿Qué hicimos?
Fue el primer dia de clases la profesora se presento y explico de que iba a tratar el curso, y de tarea nos pidió que trajéramos una carta.
¿Qué nos gusto?
Sincomentarios
¿Qué me disgusto?
Nada
Sugerencias
Todo bien
¿Qué aprendi?
De que trata la clase
17/01/13
¿Qué hicimos?
Vimos el concepto de lo que es una carta asi como las partes quela confortan
¿Qué me gusto?
Aprender
¿Qué me disgusto?
Nada
Sugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Las partes de una carta
18/01/13
¿Qué hicimos?
Respondimos parte del cuadernillo ydetectamos las partes de una carta, nos dejo de tarea hacer una carta
¿Qué me gusto?
Sin comentarios
¿Qué me disgusto?
Nada
Sugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Retroalimentación sobrelos textos
21/01/13
¿Qué hicimos?
Se nos regreso la tarea y la hoja de respuesta y reforzamos los conceptos de la carta, además de que vimos nuevos tipos de textos como el ensayo, el articulo yla ponencia
¿Qué me gusto?
El nuevo tema sobre artículos
¿Qué me disgusto?
Nada
Sugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Que es el ensayo, el articulo y la ponencia
22/01/13
¿Quéhicimos?
Se nos se nos aclaro el porque de lo que contestamos en el cuadernillo, reforzamos el tema de los tipos de textos
¿Qué me gusto?
Me es indiferente
¿Qué me disgusto?
Me es indiferenteSugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Diferencias entre los tipos de textos
23/01/13
¿Qué hicimos?
Repasamos los textos y hicimos unas actividades con un debato
¿Qué me gusto?
Me esindiferente
¿Qué me disgusto?
Me es indiferente
Sugerencias
Ninguna
¿Qué aprendi?
Sobre el debate y de las diferentes ideas y opiniones de mis compañeros
24/01/13
¿Qué hicimos?
Explico laprofesora sobre la tesis y síntesis y antítesis. Además tuvimos un debate muy divertí e informativa acerca del ensayo leído en clase sobre la tranza.
¿Qué me gusto?
La dinámica del debate...
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