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Español
1. ¿Qué es un relato histórico? ¿Cuáles son sus partes? Explica cada una. Es un tipo de texto que narra sucesos del pasado. Sus partes son Situación Inicial: es la situación de la que se parte. Complicación: es el conflicto central que desencadena los hechos. Resolución: se resuelve el conflicto
2. Relata una situación en la que hayas tenido algún conflicto con un compañero ymenciona como lo solucionaste (toma en cuenta las 3 partes que componen un relato, señala con círculos rojos las ramas y con círculos azules los puntos y aparte. _____________________________________________________
3. Realiza un cuadro señalando las causas y consecuencias de la situación anterior. _____________________________________________________
4. Escribe 5 enunciados adverbios de modo, 5utilizando adverbios de tiempo y 5 utilizando adverbios de lugar.
Modo:
Yo estudio en casa de Laura
Yo estaba jugando fútbol esta tarde
Yo estoy haciendo la tarea de castellano
Yo chateo con mis amigas 
Yo le ayudo a mi papá a lavar el automóvil
Tiempo:
'mañana' espero poder comprar el regalo para mi mamá
'después' de haber tomado la leche, me fui al parque
a la mañana 'temprano' jugué conmi perro
'aún' sigo enferma desde la semana pasada
'ayer' fuimos al cine con unas amigas del jardín
Lugar:
Me encontré con mi amigo Martín 'allá'
Con mi familia vivimos 'aquí/acá'
Salgamos 'afuera' a jugar a las escondidas
La nena estaba sentada 'atrás' de Juan 
El gato estaba 'arriba' de la mesa, por eso no lo podía encontrar
5. Lee la fabula “El halcón y el ruiseños” y escribe cual esla moraleja, no olvides utilizar las mayúsculas. “A los violentos muéstrales la belleza, no podrán contra ella.”


6. ¿Cuál es la diferencia entre texto informativo y texto expositivo?
E l texto informativo es el que simplemente da una noticia, es decir, informa de algún hecho en particular; en cambio el expositivo o explanatorio, te expone las diferentes etapas de un texto o información,por ejemplo: la vida de alguien, inicia por su biografía, por sus primeros pasos, luego como ha sido su vida, y al final lo que es en la actualidad.

7. Escribe 3 enunciados utilizando nexos copulativos, 3 disyuntivos, 3 adversativos y 3 causales.

Copulativos:
Le gusta el tenis y juega a menudo. 
Quiero que vengas.
No juega al fútbol ni ve ningún partido.

Disyuntivos:
O tomamos uncafé o hablamos de nuestros asuntos
¿Estudias o trabajas?
Quiero un vestido bonito, que sea claro u oscuro.

Adversativos:
Tenía mucho dinero, pero no era feliz.
José trabajaba muy bien, pero lo despidierón.
Emilia quizo verte, pero no pudo.

Causales:
No voy a mi casa porque no tengo la llave.
El se compro esa ropa porque esta barata.
Ya que llegaste bien temprano ayúdame a preparartodo.
8. Escribe la ficha bibliográfica del libro mensual que actualmente estas leyendo. _________________________________________
9. Lee tu leyenda favorita y explica en pocas palabras su principio, su desarrollo y su desenlace.
Inicio ... 
Hubo una vez en un lugar una época de muchísima sequía y hambre para los animales.

Un conejito muy pobre caminaba triste por el campo cuando se leapareció un mago que le entregó un saco con varias ramitas."Son mágicas, y serán aún más mágicas si sabes usarlas" El conejito se moría de hambre, pero decidió no morder las ramitas pensando en darles buen uso.
Desarrollo ... 
Al volver a casa, encontró una ovejita muy viejita y pobre que casi no podía caminar."Dame algo, por favor", le dijo. El conejito no tenía nada salvo las ramitas, pero comoeran mágicas se resistía a dárselas. Sin embargó, recordó como sus padres le enseñaron desde pequeño a compartirlo todo, así que sacó una ramita del saco y se la dió a la oveja. Al instante, la rama brilló con mil colores, mostrando su magia. El conejito siguió contrariado y contento a la vez, pensando que había dejado escapar una ramita mágica, pero que la ovejita la necesitaba más que él. ...