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un muchacho de diecisiete años escribe, para la escuela, una nota con la que gana un concurso de periodismo cuyo premio consiste en un período de trabajo en un diario de renombre. No parece movidopor ninguna pasión; es, más bien, un adolescente desganado que escribe bien, a pesar suyo. Al menos eso confiesa el protagonista de esta novela de trama policial, que es quien relata su historia y lahistoria de El hombre que quería recordar.Las tareas que se le asignan en el diario son, como es de esperar, menores. El trato que recibe de su jefe directo es el de un niño. El muchacho no sienteentusiasmo por el lugar, por su función, ni tiene expectativas. Pero una noche, acude a la redacción un hombre que asegura tener una buena historia, algo que los compañeros consideran frecuente y cuyosresultados son, en la mayoría de los casos, decepcionantes. Nadie quiere atenderlo. Con instrucciones de “despacharlo” rápidamente, el joven es destinado a la tarea. Contra las presunciones del personaldel periódico, el visitante cuenta una historia verosímil e interesante. A partir del encuentro, el aprendiz de periodista ocupará el lugar del detective, del investigador.
La historia trata de unhombre que ha sufrido un accidente automovilístico y padece amnesia total. Ha olvidado hasta su nombre. Provisoriamente, se hace llamar Pepe. La sociedad que propone tiene como objetivo reconstruir suhistoria. El rédito del periódico será una buena nota; el de Pepe, recuperar su identidad, si no su memoria.
El muchacho hace algunas averiguaciones; como producto de las cuales, Pepe decide que esnecesario viajar a Mar del Plata. Es allí donde ocurrirán las peripecias que se cuentan en la primera (y más extensa) parte de la novela, titulada “La conversación”.
Desde el comienzo, sabemos que elnarrador está hablando con alguien. Hay un destinatario del relato que no es el lector, sino una segunda persona que irá, de a poco, configurándose como un policía que toma una declaración informal...