bjuarez17

¿Porque es importante la lista de cotejo?

La lista de cotejos es una forma de evaluación diagnóstica que posibilita identificar:
- Los pre – requisitos o perfil exploratorio delniño.
- Capacidades logradas por el niño antes del inicio de la acción educativa.
- Posibilita explorar y constatar intereses, necesidades, nivel de madurez.
- Detectar problemasespecíficos de los educandos.

¿QUÉ GARANTIZA LA LISTA DE COTEJOS?

Garantiza una adecuada Programación y Ejecución de las acciones educativas. Pero
estas acciones están en funciónde lo que realmente ha logrado el educando y de sus
requerimientos.

¿CÓMO SE OBTIENE LA INFORMACIÓN DE LA LISTA DE
COTEJOS?

Para obtener la información de la lista decotejos se realiza las siguientes tareas:
- Determinar el tiempo de duración.
- Programar acciones de carácter evaluativos que puede ser aplicado en forma
individual o grupal.
-Formular una metodología adecuada en la aplicación.
- Registrar los resultados en el momento en que se obtenga.
- Llenar el cuadro sistematizado de cada niño o niña para ser entregado alpadre
de familia.
- Preparar el cuadro sistematizado de todos los niños y niñas para la carpeta
pedagógica.

¿CÓMO SE PROCESA E INTERPRETA LA LISTA DE COTEJOS?

Para procesarla lista de Cotejos es necesario:

- Sacar el logro de los desempeños por cada niño.
- Detectar las capacidades que representan más dificultades y requieren mayor
refuerzo (menosdel 50%)
- Detectar capacidades que tienen mayor nivel de logro para profundizar los
aprendizajes (más del 75%)
-
RECOMENDACIONES:

- Esta lista de cotejos debe ser acompañadopor los instrumentos de su
aplicación y estar en el folder/ archivador de los niños y niñas en el aula.
- Los padres de familia tienen que estar informados de los resultados.