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Páginas: 4 (957 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2014
La modernización de Japón
Surgían nuevas potencias europeas
El imperio japonés gobernó mediante una monarquía constitucional
Impulso la industrialización
Procuro cambiar la mentalidad delpueblo técnica y científica
Envió a un número de jóvenes a estudiar a Estados Unidos de américa y en Inglaterra
El capital financiero.
Había dinero disponible para crea bancos
Los créditos queconcedía el banco debían pagarse a corto plazo
Los gobiernos consideraban necesaria la industrialización de sus países
Se promovieron el surgimiento de bancos especializados que ofrecían créditos alargo plazo
Burguesía clase obrera y movimiento socialista.
Surgieron dos clases sociales la burguesía y el proletariado
La burguesía era la sociedad que más se beneficiaba
El proletariado recibíaun salario escaso
Algunos grupos de obreros y campesinos habían participado en revoluciones liberales.
Los obreros lograron 2 cosas: hacer que se notara su fuerza y trabajar juntos por sus derechosEl crecimiento de las ciudades, el impacto ambiental y nuevos paisajes.
El avance de la tecnología hizo menos necesario el trabajo de los campesinos
Los campesinos emigraban a la ciudad
Londres,París, Berlín, Barcelona y Nueva York se convirtieron en metrópolis donde se encontraban industrias
El uso del acero permitió a los ingenieros crear obras más grandes y audaces
Aparecieron edificiosmás altos y puentes más extensos y seguros
El impulso de la educación primaria
Entre 1870 y 1880 la mayor parte de la población europea era analfabeta
Los gobiernos pensaban que la educación erauna cuestión privada y no formaba parte de la responsabilidad del Estado.
El avance del siglo XIX y la consolidación de Estado-nación se empezó a considerar que la instrucción del pueblo eranecesaria
Los gobiernos establecieron sistemas nacionales de educación que dictaban las pautas que debían seguirse en todo el país
En 1880 la educación primaria se estableció como obligatoria en...
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