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DE POLO A POLO

INTRODUCCION: en este trabajo se describe de forma individual a cada uno de los ecosistemas, ya que, como sabemos en cada uno de estos ocurren cosas distintas a las otras y tododepende de la parte en la que se encuentra el ecosistema.
También en este trabajo se abordara este tema ya que, es un tema muy interesante y de gran importancia, en el cual se integran todos losecosistemas de nuestro planeta. Este consiste en trasmitir a las personas la importancia de cada ecosistema, ya que como sabemos en cada lugar habitan diversas especies de flora y fauna totalmenteadaptadas al lugar en el que se encuentran. En total contamos con 8 ecosistemas, en los cuales se desarrollan las distintas especies.
DESARROLLO: Un ecosistema es el sistema natural que está formado por unconjunto de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat.
Las clases de ecosistemas que hay son:CHAPARRAL: en este ecosistema predomina los arbustos hasta los bosques esclerófilos. Algunos vertebrados residentes son las ratas de bosque, ardillas y lagartos. Es habitado por muchas aves que migranhacia el norte o buscan mayores altitudes, un ave típica es el chochín.
OCEANO: la biodiversidad de este ecosistema es abrumadora y supera con creses a la de cualquier ecosistema terrestre; allí seencuentran microorganismos, algas, crustáceos, moluscos, peces, entre otros. Dada a su enorme riqueza biológica, el océano provee de alimento a una parte del planeta y suministra importantes recursospara diversas industrias como el petróleo y los minerales.


TROPICAL O SELVA: se caracteriza por que en el llueve de manera abundante todo el año. Su clima es cálido y muy húmedo, casi todo elespacio es tomado por arboles altos. De todos los biomas este es el que tiene mayor diversidad de plantas.
BOSQUE TEMPLADO: el clima en las zonas templadas es muy variable, con las cuatro estaciones del...