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Además de esto, el Baloncesto está compuesto por habilidades específicas (fundamentos) que, en su mayoría, son continuas o seriadas y que son ejecutadas en ambienteabierto, en el cual compañeros de equipo, adversario, límites de tiempo y espacio determinan una imprevisibilidad de aspectos que lo hacen un deporte dinámico y variado (Magill, 1984; De Rose Jr., 1999).Así pues, el baloncesto es un deporte colectivo, donde la propia táctica representa uno de los factores de preparación y entrenamiento deportivo que más se identifican con los deportes de equipo.
Enel baloncesto juegan dos equipos de cinco jugadores cada uno.
El objetivo de cada equipo es introducir el balón dentro de la canasta del adversario e impedir que el adversario se apodere del balóno enceste.
Así mismo como de obtener el mayor número de puntos al final del tiempo de juego del cuarto periodo o, si fuera necesario, de uno o más períodos extra.
Para atender a las exigenciasmínimas del partido, el atleta de Baloncesto debe tener el dominio de los fundamentos de partido que, de acuerdo con De Rose Jr. (1996) pueden ser: de defensa (control de cuerpo, posición defensiva yrebote de defensa) y de ataque (control del cuerpo, control de la pelota, drible, tiros, pases y rebote de ataque). Esos fundamentos combinados forman pequeñas estructuras grupales (situaciones departido: 1x1; 2x2 y 3x3) que por su parte llevan a un organización táctica (sistemas de defensa y ataque) necesaria para que se obtenga un mínimo de eficiencia colectiva.
Glick y Marcotte (1989) afirmanque el jugador de baloncesto debe ser capaz de comprender y ejecutar movimientoss complejos y todas sus variaciones, anticipando respuestas de sus compañeros y de los adversarios, llevando la toma...
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