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Páginas: 11 (2573 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
Lección 3: Para el 19 de enero de 2013
SE COMPLETA LA CREACIÓN
Sábado 12 de enero LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: Génesis 1; Salmos 8:3; Romanos 8:19-22; Levítico 11:14-22; Génesis 2:1-3; Marcos 2:28.
PARA MEMORIZAR:
“Acabó Dios en el día séptimo la obra que hizo; y reposó el día séptimo de toda la obra que hizo” (Gén. 2:2).
LA LECCIÓN DE ESTA SEMANA repasa la breve descripciónbíblica de los últimos tres días de la creación y el reposo del sábado. Esta descripción se encuentra en Génesis 1 a 2:1-3, pero en otras partes de las Escrituras hay numerosas referencias a esto. Uno de los aspectos más notables del informe de la creación es su división en días. ¿Por qué Dios eligió formar un ciclo de siete días que llamamos “semana”? La Escritura no lo dice directamente, peropodemos buscar indicios. Tal vez el más importante es el sábado mismo, que reserva un tiempo especial para la comunión entre Dios y la humanidad. Puede ser que Dios estableciera la semana a n de proporcionar un tiempo adecuado para el trabajo común, pero con un período regular separado como un recordativo de nuestra relación con Dios (Mar. 2:28). Esto nos ayudaría a los humanos a acordarse de que Dioses el verdadero proveedor y que dependemos totalmente de él. Cualquiera sea la razón, es evidente que el registro de Génesis revela una creación hecha con extremo cuidado y propósito. Nada queda al azar.
19
Lección 3 // Domingo 13 de enero
EL SOL, LA LUNA Y LAS ESTRELLAS
Lee Génesis 1:14-19. ¿Qué acciones se mencionan en el cuarto día de la creación? ¿Cómo debemos entenderlo,especialmente dada nuestra comprensión actual del mundo físico?
El cuarto día probablemente ha sido analizado más que cualquiera de los otros seis. Si el Sol fue creado el cuarto día, ¿cuál fue la causa del ciclo diario en los tres primeros días de la creación? Por otro lado, si el Sol ya existía, ¿qué sucedió el cuarto día? La falta de certeza de los eventos del cuarto día de la creación no surge deuna contradicción lógica sino de una pluralidad de posibilidades. Una posibilidad es que el Sol fue creado el cuarto día, y que la luz de los primeros tres días provino de la presencia de Dios o alguna otra fuente, como una supernova. Apocalipsis 21:23 es consistente con esta idea, ya que el Sol no se necesita en la ciudad celestial porque Dios está allí. Una segunda posibilidad es que ese día lefueron señaladas sus funciones al Sol, la Luna y las estrellas. Esta idea parece concordar con Salmos 8:3. El erudito hebraico C. John Collins a rma que las palabras hebreas de Génesis 1:14 permiten cualquiera de las dos posibilidades. (Ver C. John Collins, Genesis 1-4: A Linguistic, Literary, and Theological Commentary, p. 57.) Una tercera posibilidad es que el Sol ya existía, pero estabaoscurecido por nubes o ceniza volcánica, y no fue visible o completamente funcional hasta el cuarto día. Uno puede comparar esta posibilidad con el planeta Venus, donde hoy ocurre una situación similar. El texto no parece apoyar claramente, ni eliminar ninguna de estas interpretaciones, aunque esto no impide fuertes opiniones sobre el tema. Tal vez sea una buena regla no darle a una pregunta másimportancia que la que le da la Biblia, y reconocer que nuestra comprensión es limitada, especialmente en el área de la creación. Después de todo, piensa en cuántos misterios cientí cos existen hoy; es decir, todo lo que está disponible para que la ciencia experimental lo investigue y, sin embargo sigue siendo un enigma. ¿Cuánto más misterioso es algo escondido hace tanto tiempo en el pasado?
20 Lunes 14 de enero // Lección 3
CREACIÓN DE LOS ANIMALES DEL AIRE Y DEL AGUA
Lee Génesis 1:20-23. ¿Qué evidencia, si la hay, existe en los textos que implicarían cierto azar?
Muchos relacionan el segundo y el quinto día. La atmósfera separó las aguas en el segundo día, y ella y las aguas fueron pobladas de criaturas en el quinto día. Los eventos de la creación parecen haber ocurrido en una...
SE COMPLETA LA CREACIÓN
Sábado 12 de enero LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: Génesis 1; Salmos 8:3; Romanos 8:19-22; Levítico 11:14-22; Génesis 2:1-3; Marcos 2:28.
PARA MEMORIZAR:
“Acabó Dios en el día séptimo la obra que hizo; y reposó el día séptimo de toda la obra que hizo” (Gén. 2:2).
LA LECCIÓN DE ESTA SEMANA repasa la breve descripciónbíblica de los últimos tres días de la creación y el reposo del sábado. Esta descripción se encuentra en Génesis 1 a 2:1-3, pero en otras partes de las Escrituras hay numerosas referencias a esto. Uno de los aspectos más notables del informe de la creación es su división en días. ¿Por qué Dios eligió formar un ciclo de siete días que llamamos “semana”? La Escritura no lo dice directamente, peropodemos buscar indicios. Tal vez el más importante es el sábado mismo, que reserva un tiempo especial para la comunión entre Dios y la humanidad. Puede ser que Dios estableciera la semana a n de proporcionar un tiempo adecuado para el trabajo común, pero con un período regular separado como un recordativo de nuestra relación con Dios (Mar. 2:28). Esto nos ayudaría a los humanos a acordarse de que Dioses el verdadero proveedor y que dependemos totalmente de él. Cualquiera sea la razón, es evidente que el registro de Génesis revela una creación hecha con extremo cuidado y propósito. Nada queda al azar.
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Lección 3 // Domingo 13 de enero
EL SOL, LA LUNA Y LAS ESTRELLAS
Lee Génesis 1:14-19. ¿Qué acciones se mencionan en el cuarto día de la creación? ¿Cómo debemos entenderlo,especialmente dada nuestra comprensión actual del mundo físico?
El cuarto día probablemente ha sido analizado más que cualquiera de los otros seis. Si el Sol fue creado el cuarto día, ¿cuál fue la causa del ciclo diario en los tres primeros días de la creación? Por otro lado, si el Sol ya existía, ¿qué sucedió el cuarto día? La falta de certeza de los eventos del cuarto día de la creación no surge deuna contradicción lógica sino de una pluralidad de posibilidades. Una posibilidad es que el Sol fue creado el cuarto día, y que la luz de los primeros tres días provino de la presencia de Dios o alguna otra fuente, como una supernova. Apocalipsis 21:23 es consistente con esta idea, ya que el Sol no se necesita en la ciudad celestial porque Dios está allí. Una segunda posibilidad es que ese día lefueron señaladas sus funciones al Sol, la Luna y las estrellas. Esta idea parece concordar con Salmos 8:3. El erudito hebraico C. John Collins a rma que las palabras hebreas de Génesis 1:14 permiten cualquiera de las dos posibilidades. (Ver C. John Collins, Genesis 1-4: A Linguistic, Literary, and Theological Commentary, p. 57.) Una tercera posibilidad es que el Sol ya existía, pero estabaoscurecido por nubes o ceniza volcánica, y no fue visible o completamente funcional hasta el cuarto día. Uno puede comparar esta posibilidad con el planeta Venus, donde hoy ocurre una situación similar. El texto no parece apoyar claramente, ni eliminar ninguna de estas interpretaciones, aunque esto no impide fuertes opiniones sobre el tema. Tal vez sea una buena regla no darle a una pregunta másimportancia que la que le da la Biblia, y reconocer que nuestra comprensión es limitada, especialmente en el área de la creación. Después de todo, piensa en cuántos misterios cientí cos existen hoy; es decir, todo lo que está disponible para que la ciencia experimental lo investigue y, sin embargo sigue siendo un enigma. ¿Cuánto más misterioso es algo escondido hace tanto tiempo en el pasado?
20 Lunes 14 de enero // Lección 3
CREACIÓN DE LOS ANIMALES DEL AIRE Y DEL AGUA
Lee Génesis 1:20-23. ¿Qué evidencia, si la hay, existe en los textos que implicarían cierto azar?
Muchos relacionan el segundo y el quinto día. La atmósfera separó las aguas en el segundo día, y ella y las aguas fueron pobladas de criaturas en el quinto día. Los eventos de la creación parecen haber ocurrido en una...
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