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TRABAJO”UN CONSEJO PARA
ESCRITORES PRINCIPIANTES”







Julián David Amaya Melo.







Profesor: Gonzalo







Colegio IED Álvaro Gómez HurtadoAsignatura de Lengua castellana
Comprensión de textos
Bogotá – Colombia
2013

Actividad #1.

1) Elabore un glosario con al menos (10) términos.
2) Numero los párrafos deltexto y haga un listado de las ideas principales (una por párrafo) A partir de los subrayados.
3) En cuantas partes esta estructurado el texto y de cada una.
4) Represente el contenido deltexto. Únicamente un esquema.
5) Escriba un comentario sobre el texto emitido, sus juicios de valor.

DESARROLLO
1) Volcar: Cambiar de sentido.
* Tediosos: momentos tensos y complicados.* Abordaje: Pasar de un objeto al toro para envestir el otro tripulante.
* Ornitología: Ciencia que estudia las aves actuales y fósiles.

2) Párrafo #1 Ser escrito es ser lector desdetodo punto de vista.

Párrafo #2 Escribir a la vez es un arte, la lectura mas que trabajo es placer.

Párrafo #3 ¿Efectos que nos produce la lectura?

Párrafo#4 Libros estimulantes.Párrafo#5 “investigación” o tener buena información.

Párrafo#6 Ayuda al administrar bien nuestras ideas.

Párrafo#7 Leer después de escribir.

Párrafo#8 La lectura hace de ti quien soy.Párrafo#9 Registro de tus lecturas, un viaje.

Párrafo#10 Escucha le que dices y comprende a tu manera.

Párrafo#11 Goce de la lectura. La vida en plenitud.

3) Está estructurado en 11Párrafos, en cada un habla de bases para un buen escritor, un excelente lector un grandioso pensador.


4)5) Tomas un gran escritor, teniendo en...