Blabla

Universidad CEI
planteles Atlixco y Cholula

BACHILLERATO NO ESCOLARIZADO
GUÍA – RESUMEN DE ESTUDIO

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 2







DIRECTORIO

Lic. Guillermo Javier Sedas Toriz
Director General

Lic. Alejandra Domínguez Sánchez
Edición de materiales

LIC. Celia Rosado Rosado
Directora Plantel Cholula

Lic. Ariadna Fernández Necoechea
Directora Plantel AtlixcoCONTENIDO TEMÁTICO:

1 INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1.1 DEFINICIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1.2 CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO
1.3 INVESTIGACIÓN EN DIFERENTES CIENCIAS
1.4 DEFINICIÓN DE DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
1.5 DEFINICIÓN DEL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN


2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
2.1 SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL TEMA DEINVESTIGACIÓN
2.2 DELIMITACIÓN DEL TEMA
2.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.4 OBJETIVOS
2.5 JUSTIFICACIÓN
2.6 MARCO TEÓRICO
2.7 HIPÓTESIS
2.7.1. VARIABLES
2.7.2. TIPOS DE HIPÓTESIS
2.8 METODOLOGÍA
2.8.1. TIPO DE ESTUDIO Y DISEÑO GENERAL
2.8.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
2.8.3. POBLACIÓN DE ESTUDIO
2.8.4. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN


3. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1.RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
3.2. COMPARACIÓN, SELECCIÓN Y ORDENACIÓN DE DATOS
3.3. GRÁFICAS Y TABLAS
3.4. RESULTADOS
3.5. CONCLUSIONES


4 PRESENTACIÓN DEL INFORME

4.1 ELEMENTOS A PRESENTAR EN EL INFORME
4.2 RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIÓN
4.3 RECOMENDACIONES PARA LA PRESENTACIÓN FINAL DEL INFORME

CAPÍTULO 1
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

1. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA1.1 DEFINICIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La búsqueda del conocimiento, que es la actividad científica en sí, requiere ineludiblemente de un conjunto de decisiones que se deben tomar en la producción de ese conocimiento y que están en íntima relación con la realidad y la teoría. Requiere, también, de una serie de propuestas que tienen como fin comprobar ese modelo, en un esquema queespecifique de manera general los aspectos metodológicos de dicha búsqueda, y del conjunto de actividades concretas que se realizarán para acceder al conocimiento.

La investigación científica tiene como objeto principal alcanzar el conocimiento científico, y se integra con una serie de actos que deben ser llevados a cabo atendiendo a reglas que han sido establecidas gradualmente. Es así comose constituye en un proceso.

El proceso de investigación científica es definido como el conjunto de actividades subjetivas y objetivas, sucesivas e interrelacionadas, anteriores, simultáneas o posteriores al acopio de información y datos, por medio de los cuales se accede al conocimiento científico.

1.2 CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Es un proceso porque la investigación,puesto que es metódica y técnica, implica la realización de una serie de pasos que dependen entre sí para su propia existencia.

Es un conjunto de actividades, de acciones realizadas por el ser humano, programadas, previstas; no es un conjunto de sucesos de la naturaleza, los cuales son caóticos y fortuitos.

Esas actividades son subjetivas y objetivas; las primeras se dan en el ámbito internodel investigador y no pueden observarse; las otras sí se aprecian por medio de los sentidos. El carácter de subjetivas u objetivas no significan parcialidad o imparcialidad, sino interioridad y exterioridad.

Son actividades sucesivas porque se llevan a cabo en forma secuencial, una después de otra, aunque puede ser que durante el trabajo debamos regresar para ir ajustando la hipótesis, el plande trabajo, etc.
Son interrelacionadas porque unas y otras tareas se influyen de manera recíproca, directa o indirectamente.

En cuanto a su momento de realización, las actividades de la investigación pueden ser anteriores a la búsqueda exhaustiva de la información y datos; pueden darse simultáneamente a ese acopio; otras, por su naturaleza, se realizan con posterioridad.

Es importante...