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-Los alumnos investigaran la diferencia que existe entre la paridad del peso mexicano con el dólar entre 1976 y 1982, así como el crecimiento de la deuda externa duran el gobierno de López Portillo.-Los alumnos tendrán que acudir a la biblioteca escolar o de su comunidad e indagaran que significo para la población mexicana que el gobierno de López Portillo haya impulsado la reforma electoral de1977 y que beneficios trajo esta para la sociedad mexicana en general.
-Los alumnos investigaran los diez puntos estratégicos que propuso en Consenso de Washington entre los cuales tendrán quedestacar en su investigación:
a) Disciplina fiscal: reducción drástica del déficit presupuestal
b) Disminución del gasto público, especialmente en la parte destinada al gasto social.
c) Mejorar larecaudación impositiva sobre la base de la extensión de los impuestos indirectos, en especial el IVA.
d) Liberalización del sistema financiero y de las tasas de interés.
e) Mantenimiento de un tipode cambio competitivo.
f) Liberalización comercial externa, reducción de las tarifas arancelarias, y planteamiento de la desregulación.
g) Establecimiento de una energía política de lasprivatizaciones de empresas públicas.
h) Cumplimiento estricto de la deuda externa.
-Los alumnos buscaran el significado de los siguientes conceptos:
• Liberalización
• Desregulación
• Privatización
•Flexibilización
-Los alumnos redactaran un ensayo que tenga como tema central El Neoliberalismo en la vida cotidiana de la gente, El cual se entregara en hojas blancas a mano con los lineamientos queel profesor le solicitara para la entrega del mismo.
-Los alumnos desarrollaran una explicación del lugar que ocupa el desarrollo del mercado y del individualismo en el modelo neoliberal y lacreación de organismos internacionales para el desarrollo del neoliberalismo en el mundo.
-En un mapa mundial tamaño doble carta los alumnos tendrán que señalar los distintos bloques económicos en el...