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Información práctica sobre el aprendizaje, cortesía de Reading Rockets, Colorín Colorado y LD Online

Discapacidades para el aprendizaje, dislexia y visión

Gracias a los avances en latécnica de imágenes y la investigación científica, ahora sabemos mucho más acerca de los problemas de aprendizaje, la dislexia y el papel de los problemas de visión. La American Academy ofPediatrics, el Council on Children with Disabilities y la American Academy of Ophthalmology (Academia Americana de Pediatría, el consejo para los niños con discapacidades y la Academia Americana deOftalmología) han publicado una declaración conjunta que resume lo que actualmente se conoce acerca de los problemas visuales y la dislexia. La declaración también cubre los tratamientos recomendables y los que noson recomendables en el diagnóstico y tratamiento de los problemas de visión, discapacidades para el aprendizaje y la dislexia.

Los ojos desempeñan una función importante en el envío de señalesvisuales al cerebro; además, mucha información que se comunica en la escuela se presenta visualmente. Por esas razones, es importante cerciorarse de que su hijo es capaz de ver bien y correctamente. Amenudo, las escuelas hacen exámenes de la vista al comienzo del año y su pediatra puede derivarlo a un oftalmólogo con experiencia en el cuidado de los niños. Sin embargo, los problemas de visión noson la causa de la dislexia o las discapacidades para el aprendizaje. La definición federal de discapacidades para el aprendizaje tiene el cuidado de afirmar que la discapacidad para el aprendizaje noincluye problemas causados principalmente a dificultades visuales.

Debido a que los problemas de visión no causan dislexia o dificultades para el aprendizaje, los tratamientos de las discapacidadespara el aprendizaje o la dislexia mediante métodos como ejercicios de ojos, terapia del comportamiento de la visión, o bien filtros polarizados o lentes especiales no ayudan a un niño al que se le...