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La inteligencia es la capacidad cerebral por la cual conseguimos penetrar en la comprensión de las cosas eligiendo el mejor camino, tiene 4 cualidades básicas: anticipa, construye, utiliza símbolos y relaciona.
Algunas personas creen que se nace con la inteligencia, mientras que otras opinan que se adquiere por medio de estimulación y del entorno que rodea a la persona. La realidad es que elgenoma humano sí tiene su aporte para la inteligencia, pero es necesario poner en práctica esas capacidades para desarrollarlas al máximo. Se cree que nacemos con un 30% a 50% de inteligencia y el 50% o 70% restante se obtiene con estimulación.
El deterioro de la inteligencia a través de los años se produce en su mayoría por falta de estímulos.
Según estudios el hombre concentra su actividadcerebral en el hemisferio izquierdo donde están las funciones de razonamiento lógico, memoria espacial y calculo, y las mujeres utilizan mucho más los dos lados del cerebro por lo tanto mucho mas que el hombre, el hemisferio derecho donde están las emociones, los rostros conocidos y la memoria afectiva, esto no nos permite asegurar cual de los dos sexos es superior.
Howard Gardner creo la teoría deinteligencias múltiples que se basa en no solo existe una inteligencia si no ocho inteligencias que serian la inteligencia lingüística o verbal, la lógica matemática, la espacial, la musical, la cinestésica corporal, la naturalista y las inteligencias personales la intrapersonal y la interpersonal.
Inteligencia Lingüística: es la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Algunosincluyen la retorica que es la capacidad de convencer y mnemotecnia donde se usa el lenguaje para recordar información. El lenguaje se encuentra en el área broca en el hemisferio izquierdo.
Inteligencia lógica y matemática: es  la que utilizamos para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia.
La inteligencia espacial: la habilidad para percibir de manera exacta el mundo visual-espacial. Esta inteligencia incluye la sensibilidad al color, la línea, la forma, el espacio y las relaciones que existen entre estos elementos. Incluye la capacidad de visualizar, de representar de manera gráfica ideasvisuales o espaciales. Se localiza en hemisferio derecho.
La inteligencia musical: la capacidad de percibir, discriminar y expresar las formas musicales. Esta inteligencia incluye la sensibilidad al ritmo, el tono, la melodía, el timbre o el color tonal de una pieza musical. Hemisferio derecho.
Inteligencia Cinestésica corporal: es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizaractividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines. Hemisferio izquierdo.
Inteligencia Naturalista, la que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza. Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios.

Inteligencia intrapersonal: es la que nos permite entendernos a nosotros mismos. Personas que se conocen profundamenteasí mismas y con una alta autoestima.
Inteligencia interpersonal: la que nos permite entender a los demás, las personas que se preocupan bastante por su apariencia revelan esa forma de inteligencia.
Puntos clave en la teoría de las Inteligencias Múltiples
1-Cada persona pose las siete inteligencias
2- La mayoría de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta un nivel adecuado decompetencia
3- las inteligencias por lo general trabajan juntas de manera compleja
4-Hay muchas maneras de ser inteligentes dentro de cada categoría

El coeficiente intelectual se mide con la edad mental y la edad cronológica mediante un test.

El término Inteligencia Emocional que fue acuñada por el Dr. Peter Salovey y el Dr. John Mayer se refiere a la capacidad humana de sentir, entender,...