Blackboard

Páginas: 5 (1250 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2011
Existen herramientas de educación que están impactando positivamente al proceso de aprendizaje. Entre las que más se utilizan en las instituciones educativas se encuentra la plataforma Blackboard.
I. Descripción
La plataforma Blackboard fue creada por la compañía Blackboard Inc. con sede en Washintong D.C, fundada en el 1997. En el 2005, desarrolló y licenció aplicaciones de programasempresariales y servicios relacionados a más de 2,200 instituciones educativas en más de 60 países. En el 2006 adquirió la plataforma antes conocida como Web CT.
Entre los productos de Blackboard Inc, se encuentra Blackboard Academic Suite, la cual consiste de tres componentes: Blackboard Learning System, que es el que se estará describiendo en este trabajo. Blackboard Community System yBlackboard Content System.
Es una plataforma que para aprender a trabajar con ella se necesita una conexión a Internet y conocimientos básicos sobre navegación en la Web, procesamiento de textos, y gestión de archivos en el ordenador. No se requiere conocimientos de programación o lenguaje HTML.
El equipo de servicios profesionales de Blackboard incluye diseñadores de instrucción, educadores,consultores técnicos, técnicos de soporte y un equipo de ingenieros de red y sistemas empeñados en viabilizar el éxito de clientes a lo largo de las múltiples etapas de una implementación ( Blackboard Inc, 2004).
Blackboard es un sistema de gestión de cursos que ha ayudado a muchas universidades en la aplicación del nuevo concepto tecnológico de las aulas interactivas. Debido a los muchos beneficiosproporcionados por Blackboard, el sistema de aprendizaje ha crecido en popularidad.
El Blackboard cuenta con funciones que facilitan el "e-learning" permitiendo el acceso a un formato de portal desde el cual se cuenta con toda la información detallada de cursos. Además de esto, el instructor cuenta con la integración de sistemas basados en Web que permiten crear el diseño de las actividades delcurso, personalizar el formato de diversos documentos, utilizar herramientas para el trabajo colaborativo, realizar evaluaciones mediante la plataforma, proporcionar diversos recursos de apoyo al curso y permite acceder a diferentes cursos desde un portal y cuenta (Universidad Virtual, 2003).
La compañía Balckboard indica que, su misión es "aumentar el impacto de la educación mediante latransformación de la educación" (Blackboard, 2009).
II. Uso del Blackboard Learning System
Es una plataforma destinada al aprendizaje virtual empleando un sistema para la administración de cursos, un portal personalizado, comunidades en línea dentro del Campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples sistemas administrativos.
Es utilizada para crear ambientes deaprendizaje virtual, tanto para complementar la educación en la sala de aula como para actuar como plataforma para programas de aprendizaje a distancia (Blackboard, Inc, 2009).
III. Ventajas y desventajas
Toda herramienta educativa tiene sus puntos fuertes y débiles el proceso de aprendizaje. Entre las ventajas del Blackboard para el instructor se encuentran: Tiene acceso a uno o varios cursosdesde un portal, se comunica con el estudiante por medio de herramientas de colaboración en línea y facilita la colaboración e interacción entre los estudiantes.
Los estudiantes tienen acceso a los foros de discusión, chats y correos electrónicos de los demás compañeros las 24 horas del día. Otros beneficios que ofrece el sistema de Blackboard es que como la plataforma se accede a través deInternet, los estudiantes no tienen que estar en el salón de clases para descargar el programa del curso, imprimir conferencias de PowerPoint, o asignaciones (kjanovec, 2009).
Los documentos se pueden ver desde un teléfono celular, siempre que estén equipados con tecnología inalámbrica. Además, administra las pruebas para que los estudiantes puedan obtener un título universitario sin tener que...
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