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2010 otoño

Mensaje del Rector General

La Universidad Autónoma Metropolitana da la más cordial bien­ venida a los aspirantes a ingresar al nivel licenciatura en este segundo proceso de selección de 2010. Desde su origen, en 1974, la UAM estableció un modelo aca­ démico diferente al de la mayor parte de las instituciones de educación superior del país. Este modelo se distingue por trescaracterísticas: la primera, el sistema departamental, tiene como objetivo favorecer el trabajo académico en equipo, enriquecer la formación de los estudiantes y diversificar los planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado; la segunda consiste en que su planta académica ­conformada fundamentalmente por perso­ nal de tiempo completo­ realiza sus actividades integrando la docencia, lainvestigación y la extensión y difusión de la cultu­ ra; y la tercera, el plan trimestral, permite distribuir la carga académica de manera más eficiente durante el año escolar. Este modelo ha hecho posible que las tareas de docencia, inves­ tigación y difusión y preservación de la cultura se realicen armó­ nica e integralmente. También ha permitido, de manera natural, la organización de gruposmultidisciplinarios de investigación para abordar problemas con un alto grado de complejidad. En la UAM buscamos que la investigación tenga una inci­ dencia sustantiva sobre la docencia y preparación de nuestros estudiantes, lo que nos ha permitido la formación de profesiona­ les, docentes e investigadores con un sólido desarrollo, capaces de desempeñarse con éxito en el mercado de trabajo, tanto en elsector público, como el privado. Actualmente, la oferta académica de la Universidad Autóno­ ma Metropolitana consta de 71 licenciaturas que se imparten en cuatro unidades: Azcapotzalco, Cuajimalpa, Iztapalapa y Xochi­ milco. Estas licenciaturas están organizadas en las siguientes divisiones académicas: Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI), Cien­ cias Sociales y Humanidades (CSH), CienciasBiológicas y de la Salud (CBS), Ciencias y Artes para el Diseño (CAD), Ciencias de la Comunicación y Diseño (CCD) y Ciencias Naturales e Ingeniería (CNI). Para responder a los retos actuales del desarrollo científico y tecnológico y enfrentar las necesidades inmediatas de la pro­ blemática nacional, en la UAM hemos diseñado nuevas carreras que, además, representan una gran oportunidad para el desa­rrollo profesional.

En nuestro proyecto educativo, los estudiantes son el centro de atención. Por esta razón, nos esforzamos por llevar a cabo acciones e iniciativas que generen mejores condiciones en la en­ señanza y por crear el medio ambiente idóneo para permitir una formación sólida en lo académico y en lo humanístico, propician­ do la asimilación de valores y actitudes que configuren mujeres yhombres responsables ante sí mismos y ante la sociedad. En nuestras cuatro unidades universitarias existe un ambien­ te de estudio apoyado por servicios educativos que favorecen la formación integral de nuestros alumnos como: bibliotecas, cen­ tros de cómputo, centros de enseñanza de lenguas extranjeras, y cafeterías, entre otros. Los programas de Extensión Universitaria y Difusión Culturaltienen el propósito de fortalecer el carácter interdisciplinario en la formación de los estudiantes; además de brindar una opción cultural tanto a la comunidad universitaria, como a la población de la Ciudad de México y su área metropolitana. Las múltiples manifestaciones de artistas nacionales e inter­ nacionales se llevan a cabo en los recintos propios de la UAM, como son la Galería de RectoríaGeneral, la Casa de la Primera Imprenta de América, el Teatro Casa de la Paz, la Galería Metro­ politana, y la Casa del Tiempo, por mencionar tan solo algunos. Las actividades deportivas son un orgullo para la Universidad, ya que cada vez más estudiantes se integran con una destacada par­ ticipación en disciplinas como atletismo, karate do, natación, tae kwon do y tenis; así como futbol soccer y...