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Competencias docentes relacionadas con el uso de las TIC
El concepto de competencia se relaciona con las capacidades cognitivas, afectivas,
socioemocionales y físicas que es capaz demovilizar una persona, de forma integrada,
para actuar eficazmente ante las demandas de un determinado contexto profesional
(Perrenoud, 2004).
En opinión de los profesoresuniversitarios las competencias más importantes
que deberían adquirir y mostrar los docentes en relación al uso de las TIC serían (se
mantienen los números asignados a los ítems y se muestranordenados):
• Ítem 1. Saber utilizar Internet para buscar información y recursos en la
preparación de las clases.
• Ítem 2. Conocer sitios de Internet (portales, páginas web, revistaselectrónicas,
diccionarios, buscadores…) sobre su especialidad.
• Ítem 6. Saber utilizar las principales herramientas de Internet para comunicarse
(correo electrónico, listas dedistribución, foros…).
• Ítem 4. Saber utilizar programas informáticos específicos de su campo
profesional.
Si bien no desestiman otras competencias planteadas para su valoración comoserían (tal como se puede ver en el gráfico 2):
• Ítem 3. Elaborar y utilizar presentaciones (power point…) para explicar temas
en clase.
• Ítem 7. Orientar a los alumnos para el usode las TIC.
• Ítem 8. Conocer estrategias de trabajo colaborativo mediado por TIC.
• Ítem 5. Diseñar una web docente personal de apoyo a sus clases presenciales.
• Ítem 10. Saberutiliza una plataforma virtual para diseñar actividades
complementarias a las presenciales.
• Ítem 11. Diseñar material multimedia (integrando texto, imagen, audio…) para
su utilizacióndidáctica.
• Ítem 12. Colaborar con otros docentes de su especialidad a través de las TIC con
fines docentes.
• Ítem 9. Diseñar tutorías online para seguimiento del aprendizaje.