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Páginas: 5 (1171 palabras) Publicado: 26 de julio de 2013
DEFINIR LA INVESTIGACION
ETAPAS: DETERMINAR SI SE INICIA COMO:
•EXPLORATORIA: cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.. Sirven para familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa sobre un contexto particular de la vidareal, investigar problemas del comportamiento humano que consideren cruciales los profesionales de determinadas áreas, identificar conceptos o variables promisorias, sugerir afirmaciones verificables.
•DESCRIPTIVA: describir situaciones y eventos, cómo es y cómo se manifiesta determinado fenómeno. Los estudios exploratorios buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos,comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. Describir es medir. Se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para así describir lo que se investiga.
•CORRELACIONAL: tiene como propósito medir el grado de relación que exista entre dos o más conceptos o variables, es decir, intentar predecir el valor aproximado que tendrá un grupo deindividuos en una variable, a partir del valor que tienen en la variable o variables relacionadas.
•EXPLICATIVA: están dirigidas a responder a las causas de los eventos físicos o sociales.
HIPOTESIS Y VARIABLES
ETAPAS:
•ESTABLECER HIPOTESIS
•ESTABLECER VARIABLES
•DEFINIR CONCEPTUALMENTE LAS VARIABLES
•DEFINIR OPERACIONALMENTE LAS VARIABLES
•Las hipótesis son proposiciones tentativas acercade las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados
•Las hipótesis contienen variables; éstas son propiedades cuya variación puede ser medida.
•Las hipótesis surgen normalmente del planteamiento del problema y la revisión de la literatura, y algunas veces de teorías.
•Las hipótesis deben referirse a una situación real.
•Las variablescontenidas deben ser precisas, concretas y poder observarse en la realidad; la relación entre las variables debe ser clara, verosímil y medible. Asimismo, las hipótesis deben estar vinculadas con técnicas disponibles para probarlas.
•Una clasificación de las hipótesis sería en: a) hipótesis de investigación, b) hipótesis nula y c) hipótesis alternativas (y hay subdivisiones intermedias)
•En unainvestigación se puede formular una o varias hipótesis de distinto tipo
•Las hipótesis se contrastan con la realidad para aceptarse o rechazarse, en un contexto determinado.
•Las hipótesis constituyen la guía de la investigación.
•La formulación de hipótesis va acompañada de las definiciones conceptuales y operacionales de las variables, contenidas dentro de las hipótesis.
•Hayinvestigaciones que no pueden formular hipótesis porque el fenómeno a estudiar es desconocido o se carece de información para establecerla (ello ocurre en los estudios exploratorios y algunos estudios descriptivos).
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (GENERAL Y ESPECIFICOS)
El Objetivo General y los Objetivos Específicos
Los objetivos de la investigación es donde se expone de manera clara y precisa el logro quese desea obtener con la realización de ésta, los mismos se clasifican en General y Específico.
En esta sección se establece “qué pretende la investigación”, representan lo que se quiere hacer, lograr o, simplemente, analizar. Hay investigaciones que buscan, ante todo, resolver un problema en especial y otras que tienen como objetivo principal probar una teoría o aportar evidencia empírica a ésta.Los objetivos, por tanto, representan las guías del estudio y su alcance es determinante para el investigador. Deben expresarse con claridad y susceptibles de ser alcanzados. Por otra parte, vienen dados en función del título y el planteamiento del problema y son declaraciones relativas a ¿qué?, ¿cómo?, ¿para qué? se tomo esa situación o problema en particular para desarrollar la investigación....
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