Blender Feb 2013

1

1.1.- PRESENTACIÓN
“Si tienes un programa privativo y un amigo te lo pide, debes decidir entre dos males:
fallar a tu amigo o incumplir la licencia. Una solución es no tener amigos".
Richard Stallman (fundador de Free Software Foundation)

Pueden ser muchos los motivos por los que se llega a tener el primer contacto con Blender. Aunque su
popularidad cada vez es mayor suele ocurrir que esteacercamiento inicial tenga lugar cuando el aprendiz lo
único que sabe de este software es que se trata de una herramienta vinculada al 3D y poco más. Así que vamos a
contextualizarlo un poco, sobre todo dentro del tipo de software denominado open source (software libre)
Blender nació como una herramienta interna dentro de una empresa dedicada al mundo del videojuego y como
tal se mantuvo hastaque los problemas financieros hicieron acto de presencia. Ton Roosendaal había
depositado grandes esperanzas en este software y confiaba en su proyección de futuro. Los inversores no
querían seguir financiando el desarrollo de Blender y todo parecía indicar que el código acabaría cogiendo polvo
en un disco duro de algún almacén. Pero Roosendaal puso sobre la mesa una solución sorprendente: comprarel
código a los inversores para que estos pudieran disponer de efectivos y afrontar la situación económica. El precio
del código: 100.000€ del año 2002. ¿Cómo conseguir ese dinero? Roosendaal, con el lema Salvemos Blender
atrajo la atención de una comunidad de entusiastas ansiosa por expandir la filosofía del software libre. De este
modo nace Blender Foundation, sin ánimo de lucro y con una meta:hacer un llamamiento para que, mediante
aportaciones voluntarias, se pudiera pagar el precio a cambio de que el código fuera liberado. La comunidad
de usuarios de software libre dio una lección al mundo entero obteniendo la cifra mencionada en un plazo
de seis semanas.
Blender entra así a formar parte del open source. Desde entonces hasta ahora ha crecido exponencialmente en
cada versión culminandosu madurez en 2011 con la flamante 2.60.

Un open source no se caracteriza por ser gratuito sino porque los desarrolladores ponen su código fuente a
disposición de cuantos programadores lo deseen. Mientras se mantenga la licencia (en este caso GPL) este
código puede ser manipulado, alterado, redistribuido, copiado... sin atentar los derechos de nadie. Se entiende
que la parte mercantil del asuntono se encuentra en su venta sistemática sino en el soporte, adaptación
específica a nivel local, documentación, enseñanza...

2

1.2.- DECLARACIÓN DE INTENCIONES
No es fácil hacer una introducción amigable de Blender al recién llegado por varios motivos:
• Si no se ha ejecutado el programa, un listado de todas las maravillas que es capaz de hacer suele
desbordar las expectativas iniciales delaprendiz.
• Si ya se ha lanzado el programa, la gran cantidad de botones y campos editables puede frenar las
ganas de hacer clic aquí y allá para ver qué pasa.
Así que, si no hemos ejecutado el programa, lo único que debemos saber es que Blender es una herramienta con
la que vamos a afrontar proyectos 3D ; y si ya lo hemos arrancado no haremos mucho caso al conglomerado de
áreas de trabajo, ni a lasobredosis de información visual que se nos ofrece en forma de posibles herramientas.

Lo más importante es entender que Blender es en realidad una suite con capacidad para hacer muchas cosas,
pero nosotros no queremos aprenderlo todo de golpe. Así que hagamos un acto de fe e imaginemos que la
pantalla nos ofrece una interfaz despejada de todo aquello que no vamos a necesitar. En ese caso esposible que
estuviéramos ante un software de corte mucho más tradicional.
Blender ofrece excelentes posibilidades para crear materiales educativos con estéticas modernas y atractivas.
Así que en este curso lo que nos proponemos es ver algunas de sus posibilidades y dar las pautas suficientes para
que el aprendiz pueda continuar investigando y así incorporar este software a sus herramientas habituales...