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INTELIGENCIA

Analiza las cuatro definiciones de inteligencia propuestas. Las preguntas después de cada definición sugieren aspectos que pueden considerarse en dicho análisis.

1.- Capacidadgeneral que tiene el hombre para actuar intencionalmente, pensar racionalmente e interactuar eficazmente con su medio ambiente. (David Wechler).

a) ¿Que elementos se consideran en esta definición?
Lahabilidad de interacción con todo el entorno, que se analiza antes de actuar, las cosas se hacen por una razón.

b) ¿Que semejanzas y diferencias tienen con la definición creada en clase?
Lahabilidad de interacción con el entorno seria las diferencias que encontré y las semejanzas es que se piensa antes de actuar.

c) ¿Qué ventajas y/o desventajas encuentras en esta definición?
La ventajaque encontré es la fácil comprensión y lectura.

2.- Habilidad personal para referir los conocimientos y experiencias acumuladas de una situación a otra (George Ferguson).

a) ¿Que aspectos semencionan y que es lo mas importante en esta definición?
La facilidad que tiene un individuo para exponer sus ideas y lo más importante es la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en unanueva situación y resolverla satisfactoriamente.

b) ¿Qué aspectos en común tiene con las definiciones anteriores?
Es la fácil interacción con el entorno y la resolución de problemas a través delconocimiento adquirido.

3.- Habilidad cognitiva, innata y general (Sir Cyril Burt).

a) Que aspectos se incluyen en esta definición y qué supone en cuanto a la inteligencia?
Que no se nace siendointeligente ni dominando todos los temas y situaciones que se nos presenten, que es algo que se va adquiriendo a través del tiempo y las experiencias vividas.

b) ¿Consideras que esta definición abarcalo que se piensa que debe ser la inteligencia?
NO ¿Por qué? Porque no profundiza en cuales son aquellas habilidades nos menciona en conjunto pero no cuales son en específico.

4.- Habilidad...