Bloch

1- Analice, en términos teóricos, metodológicos e historiográficos las respuestas al positivismo y a la historiografía erudita en los casos italiano y francés a partir de las fuentes trabajadas.
2- A partir de las transformaciones de la historiografía europea en segunda posguerra compare:
a) La historia social en Braudel y Hobsbawn.
ó
b) Los lineamientos principales de la historia serialfrancesa y la econometría norteamericana.
1- Annales

Historiadores que desde ciertas posiciones marginales logran construir una “escuela” que luego de la guerra toma posiciones hegemónicas dentro del campo.
Bruguière no había ninguna vocación entre los historiadores franceses para llevar a acabo la vocación teórica que les proponían Bloch y Febvre. Éxito tardío Iggers en 1946 los anales fueronintegrados a la sexta sección de la École Practique de Hautes Etudes, dedicada a la investigación y formación de investigadores.

auto-filiación de sus miembros. Esto supone muchas diferencias entre sus miembros.
Bruguière es fácil mostrar las rupturas y mutaciones que han signado la historia de anales y que refutan la idea de continuidad.
Iggers Tienen en común un spirit. En sus publicaciones tienenenfoques muy variados, pero que siempre excluyen a la historia política y cultural narrativa. Además, la praxis prevalece sobre la teoría (aunque la primera incluye importantes presupuestos teóricos).

La revista fue fundada en 1928 por Bloch (medievalista) y Febvre (modernista) en la Universidad de Estrasburgo (era una universidad alemana recuperada por Francia que manda jóvenes estudiantes).(Devoto)
Bruguière la Universidad de Estrasburgo no es una universidad de provincia como las otras. Reorganizada después de la guerra, a la vez como vitrina y como bastión avanzado de la cultura francesa frente a la Alemania vencida, es durante los ´20, después de la Sorbona el centro universitario francés mas importante por la modernidad de sus enseñanzas y el dinamismo de las investigaciones. Esun medio habituado a los debates interdisciplinarios y sensibilizado a los temas que iban a definir la identidad de la revista.
(discute la posición marginal de Bloch y Febvre que propone Devoto)

La revista tiene el doble objetivo de lograr un espacio dentro de la historiográfica francesa a la vez que posicionar su carrera. También busca un publico mas amplio que se traduce en el interés ypresencia de temas de actualidad, sin embargo fracasa y solo despierta interés en el circuito profesional. (Devoto)
Bruguière hasta 1939 entre 1/3 y ½ de los artículos se refieren al tiempo presente (buscaban eliminar la ilusión de discontinuidad a través de un análisis distanciado que atraviesa el fenómeno en forma profunda. Es una forma diferente de abordar el presente que la escuela“sorbonista”.
Bruguière Estilo directo y polémico de la revista que rompía la capa de prudencia universitaria que impedía el debate de ideas y convertía en prácticamente imposible e inconveniente una verdadera discusión de la producción científica. Pero tenia igualmente por objetivo fabricarse enemigos, para construir sobre ese capital de hostilidad un espíritu de grupo. “espíritu de Anales”
La marginalidad lapractican a partir de la critica a ciertas instituciones universitarias. Es una marginalidad mas táctica que real, ya que tanto Bloch como Febvre estaban completamente integrados en el sistema universitario. Fijaban un lugar de disidencia, fuera de las instituciones, desde el cual poder interpelar a la comunidad de historiadores para atraer aquellos que mal soportaban el conservadurismo y lasconvenciones de un medio y que podían hacerse comprender por las demás disciplinas.

Bruguière Anales Se avoca a la historia económica y social, que era débil institucionalmente en Francia. Insisten en estudiar la historia de los grupos sociales y las fuerzas colectivas. Promueven una historia económica y social.
Los anales cultivan el antidogmatismo. El antidogmatismo reside en el deseo de...