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Escuelas del Pensamiento administrativo y su relación con el ambiente global.

TEORÍA APORTACIONES REPRESENTANTES
Científica El análisis de problemas y actitudes, mejorando la calidad yeficiencia administrativa de los trabajadores.
La búsqueda de mejores métodos de trabajo.
La capacitación, eficiencia de tiempos y funciones productivas.
La creación de condiciones de pagar más a quienproduce más. Frederick W. Taylor
La creación de un ambiente que permita obtener una cooperación armónica de los trabajadores.
Se estableció un sistema de remuneración: primas y tareas mediantegráficas, para obtener un resumen del trabajo programado de las actividades. Henri L. Gantt
Implantación de un sistema de trabajo para reducir los movimientos en su mínima expresión.
El desarrollo de unesquema de procesos, mediante diagramas de flujo, para estudiar y facilitar la toma de decisiones al eliminar, reducir o combinar operaciones.
El entendimiento de las personalidades y necesidades delos trabajadores. Frank Bunker Gilbreth
Lilian Gilbreth
Científica Administrativa La necesidad del trabajo en equipo y la comunicación.
La importancia de la enseñanza y principios deadministración, enfatizados por un desarrollo gerencial.
El incremento de producción.
La eficiencia en los procesos productivos por medio de un esquema jerárquico.
La compensación del trabajo. Henry FayolElton Mayo
F. Roesthlisberg
Burocrática La creación de un modelo de organización racional.
Interacciones entre los grupos de trabajo.
Mayor precisión, velocidad y conocimiento en el desarrollo deltrabajo.
Normas establecidas que solo prevén situaciones ideales.
Cada empresa se administra con base en sus necesidades y situaciones ambientales externas.
El análisis continuo. Max WeberNeoclásica La integración de las teorías administrativas, para hacer más eficiente la organización y procesos productivos dentro de una empresa.
Objetivos, administración y desempeño individual.
La...