Blog
Páginas: 2 (259 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
CARACTERISTICAS DE LOS TIPOS DE BLOGS
BLOG EDUCATIVO:
El uso de las Tic en las tareas educativas puede ofrecer actividades más atractivas y próximas al alumnado, peronoresulta suficiente para elevar la Calidad del SistemaEducativo.En una institución es necesario introducir las ideas de losmedios materiales y los procesos de aprendizaje que loscontenidoscurriculares, el acercamiento de internet a las aulas debe hacerse desde un modelo pedagógico- El uso de las nuevas herramientas pedagógicas debe sustentarse en un enfoque educativo–constructivista-, en la que los procesos de construcción del conocimiento sean articulados tanto en nivel cognitivo como social. El papel activo del alumno resulta central en la elaboraciónde las categorías lógicas y estructuras simbólicas que le permitirán elaborar su particular modo de ser en el mundo.
Los cuadernos de bitácora no solo permiten publicar enlared, sino que organizan y gestionan la información queescribe el autor(es) y los comentarios que envían losvisitantes, creando un canal asíncrono con lassiguientesventajas:-Facilidad de uso y versatilidad.-Eficiente manejador de contenidos.-Interactividad.-Gestión de enlaces.-Sindicación.-Elementos multimedia.
Nombre de la clasificación | características | Páginas deinternet, ejemplos: |
FOTOBLOG | * En el cual se le agrega una fotografía o articulo. | * Htt://www.photoblog.be/ |
VIDEOBLOG | * Es una galería de clips de video. * Puedetratar cualquier temática que desee el autor. | * www.thebobs.com/lospremiosBOB. * http://www.youtube.com/watch?v=r-KcgmuIf74 * |
AUDIOBLOGVLOGMOBLOG | * Consiste enescribir y actualizar el blog por medio de equipos móviles. * Permite la creación y el manejo de un blog desde un dispositivo móvil. | * www.phoneblog.com |
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BLOG EDUCATIVO:
El uso de las Tic en las tareas educativas puede ofrecer actividades más atractivas y próximas al alumnado, peronoresulta suficiente para elevar la Calidad del SistemaEducativo.En una institución es necesario introducir las ideas de losmedios materiales y los procesos de aprendizaje que loscontenidoscurriculares, el acercamiento de internet a las aulas debe hacerse desde un modelo pedagógico- El uso de las nuevas herramientas pedagógicas debe sustentarse en un enfoque educativo–constructivista-, en la que los procesos de construcción del conocimiento sean articulados tanto en nivel cognitivo como social. El papel activo del alumno resulta central en la elaboraciónde las categorías lógicas y estructuras simbólicas que le permitirán elaborar su particular modo de ser en el mundo.
Los cuadernos de bitácora no solo permiten publicar enlared, sino que organizan y gestionan la información queescribe el autor(es) y los comentarios que envían losvisitantes, creando un canal asíncrono con lassiguientesventajas:-Facilidad de uso y versatilidad.-Eficiente manejador de contenidos.-Interactividad.-Gestión de enlaces.-Sindicación.-Elementos multimedia.
Nombre de la clasificación | características | Páginas deinternet, ejemplos: |
FOTOBLOG | * En el cual se le agrega una fotografía o articulo. | * Htt://www.photoblog.be/ |
VIDEOBLOG | * Es una galería de clips de video. * Puedetratar cualquier temática que desee el autor. | * www.thebobs.com/lospremiosBOB. * http://www.youtube.com/watch?v=r-KcgmuIf74 * |
AUDIOBLOGVLOGMOBLOG | * Consiste enescribir y actualizar el blog por medio de equipos móviles. * Permite la creación y el manejo de un blog desde un dispositivo móvil. | * www.phoneblog.com |
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