Blook

Páginas: 2 (436 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2013
VALORAR EL SABER CULTURAL Y ACADÉMICO: Es aprovechar las culturas locales, reconocer y valorar, los saberes que tiene cada persona como un mismo, así impulsar cambios positivos en las actividadescotidianas de convivencia. Es aprender la propia cultura, reconocer diferencias étnicas y costumbristas, es reconocer expresiones como la música, la danza, las nuevas tendencias de los jóvenes, entreotras. Este elemento de convivencia se trabajo con el elemento de convivencia que para la participación del festival municipal de danza y canción, entre todas las Instituciones del municipio, se repartiólas regiones de Colombia, y a cada Institución le pertenecía una diferente, a nuestra Institución le correspondió la región Caribe. La representamos con canciones de artistas caribeños al igual lasdanzas fueron con su respectiva investigación; aparte de esto todos trabajamos investigando todo a cerca de esta región y elaboramos unas pequeñas tiras cómicas dando a conocer esta región, suscostumbres, sus festivales, sus personajes, su literatura entre otros. Este elemento también lo trabajamos en la pequeña emisora de nuestra Institución, llamada “la vos gustiniana”, en la que promovíamosnuestra cultura y nuestro sentido de pertenencia por nuestra región, por nosotros y por nuestra Institución. Además en los diferentes eventos como izadas de bandera, inauguración de campeonatos y finalesde estos, siempre entonamos nuestros himnos y exponemos nuestras banderas
VALORAR EL SABER CULTURAL Y ACADÉMICO: Es aprovechar las culturas locales, reconocer y valorar, los saberes que tiene cadapersona como un mismo, así impulsar cambios positivos en las actividades cotidianas de convivencia. Es aprender la propia cultura, reconocer diferencias étnicas y costumbristas, es reconocerexpresiones como la música, la danza, las nuevas tendencias de los jóvenes, entre otras. Este elemento de convivencia se trabajo con el elemento de convivencia que para la participación del festival municipal...
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