Bloq De Matematicas 2Rado
Bloque V
AB-MATE-2pilotoextendida-P-082-156.indd 126
• Identificar, comparar y producir, oralmente o
por escrito, números de tres cifras.
• Resolver problemasque implican el uso del
calendario (meses, semanas, días).
19/04/12 19:51
Versión de evaluación 23/04/12
AB-MATE-2pilotoextendida-P-082-156.indd 127
19/04/12 19:51
23
De
uno,de diez y de cien
Lo que conozco. Colorea la operación con el color que tenga su resultado.
25 + 40 + 35
80
18 + 12 + 20
50
90 – 50
40
100 – 20
100
1. En parejas,observen las imágenes y resuelvan los problemas.
Versión de evaluación 23/04/12
Lección
Escribo números en centenas, decenas y unidades.
128
AB-MATE-2pilotoextendida-P-082-156.indd 12819/04/12 19:51
Tienda
Don Manolo
La Mejor
Caja
Paquete
Suelta
100
10
1
4
4
0
Total
9
La Chiquita
Doña Lupe
❖ ¿Cuántas
galletas hay en la tienda La Mejor?
❖Carlos dice que en la tienda La Chiquita hay menos galletas que en las
¿Por qué?
demás tiendas. ¿Estás de acuerdo?
❖ Si
juntas las galletas de las tiendas Don Manolo y La Chiquita, ¿cuántasgalletas hay?
❖ En la tienda La chiquita se llevaron 12 paquetes de 10 galletas. ¿Cuántas
galletas quedaron en la tienda?
❖ Jaime fue a la tienda Doña Lupe y compró 70 galletas. ¿Cuántas galletasquedaron después de la compra?
❖ Si en la tienda La Mejor hubiera el doble de galletas, ¿cuántas habría?
Versión de evaluación 23/04/12
En las tiendas cercanas a donde vive Beatriz vendengalletas.
Se pueden encontrar sueltas, en paquetes de 10 y en cajas con 100 galletas.
Completen la tabla con los datos de las imágenes anteriores.
Comenten sus respuestas con otras parejas y vean sihay diferencias.
129
AB-MATE-2pilotoextendida-P-082-156.indd 129
19/04/12 19:51
2. Los alumnos se organizaron en equipos para donar parte de sus ahorros
a las personas afectadas por las...
Regístrate para leer el documento completo.