BLOQUE 1 CCNN 8VO. AÑO

Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2013
1. DATOS INFORMATIVOS
Nivel: Educación general básica
Área: CIENCIAS NATURALES
Año lectivo
2013 - 2014
Asignatura: CIENCIAS NATURALES
año egb/bgu: OCTAVO
Grupos/paralelos: A - BDocente(s): MANUEL CAYANCELA
Nº de semanas: 7
Nº total de horas clase: 42.
Eje transversal: la formación de una ciudadanía democrática.
Nº de horas para desarrollar DCD: 36
Nº de horas paraevaluaciones: 6
Bloque curricular: No. 1. LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.
Fecha de inicio: 02 DE SEPTIEMBRE 2013
Fecha de término: 16 DE OCTUBRE 2013

2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
-Describirlos movimientos de las placas tectónicas y su influencia en la modificación del relieve ecuatoriano, mediante la observación, descripción e interpretación de gráficos para valorar las característicasque presenta el suelo de nuestro País.
-Describir los movimientos de las placas tectónicas y su influencia en una biodiversidad típica de las zonas secas, mediante la observación e interpretación,para valorar las propiedades adaptativas que han desarrollado los seres vivos.
-Identificar los tipos de energía y sus transformaciones en zonas desérticas mediante la observación de gráficos ydescripción del medio para valorar la transformación de energía en zonas desérticas de nuestro País.

3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
-Establece relaciones entre los movimientos de las placastectónicas con las características del suelo y la biodiversidad del bioma desierto.
-Analiza los factores que favorecen la biodiversidad de las zonas desérticas del Ecuador.
-Describe lastransformaciones de energía que ocurren en el Bioma desierto.
4. RELACIÓN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES

BIBLIOGRAFÍA:
-Ciencias naturales, octavo año de educación básica, Ministerio de Educación.
-es.wikipedia.org/wiki/Placa_tectónica‎
- es.scribd.com/doc/.../Unidad-4-La-Energia-y-Sus-Transformaciones‎
ELABORADO
VALIDADO
VISTO BUENO
DOCENTE:
Lcdo. Manuel Cayancela C.
DIRECTOR(A) DE ÁREA:...
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