BLOQUE 1 I

PLANIFICACIÓN
ESCUELA PRIMARIA ELISA GRIENSEN T.M. GRUPO: 4ºB MAESTRA: SONIA ANGELICA SAENZ VALLES.
FECHA: 7 al 18 de septiembre 2015.

APRENDIZAJES ESPERADOS


ESPAÑOL

• Identifica informacióncomplementaria
en dos textos que relatan sucesos relacionados.
• Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposición oral.
• Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales.
• Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto históricoMATEMÁTICAS
Resolver problemas de manera autónoma.
Comunicar información matemática.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar técnicas eficientemente.

C. NATURALES

• Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.
•Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevención mediante una dieta correcta, el consumo de agua simple potable y la actividad física.

HISTORIA

Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los términos década y siglo, y localiza cambios en la división territorial.

GEOGRAFIA

Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales de los continentesde la Tierra.

CÍVICA Y ÉTICA

Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias físicas y emocionales.

CONTENIDOS

Reescribir relatos históricos para publicar

.
Problemas aditivos
• Resolución de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos uno de otro.
Problemas multiplicativos
• Anticipación del número de cifras del cociente de unadivisión con números naturales.


¿Me alimento de manera correcta?
• Características de la dieta correcta: suficiente, equilibrada, inocua, variada, completa y adecuada.
• Toma de decisiones conscientes para mejorar su alimentación respecto a los beneficios del consumo de una dieta correcta.
• Causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad.
• Valoración del consumo de alimentos nutritivos, deagua simple potable y la actividad física para prevenir el sobrepeso y la obesidad.
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial de los procesos del México independiente en la primera mitad del siglo XIX.

Localización en mapas de los continentes de la Tierra: África, Antártida, América, Asia, Europa y Oceanía.
Diferencias en la extensión y en los límites territoriales de los continentes.Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen
Qué cambios son propios de la adolescencia y qué cambios son producto de mis experiencias personales. Por qué no todos crecemos al mismo tiempo y de la misma forma. Cómo ha cambiado mi imagen personal.
Cómo debemos manifestar nuestro respeto ante la diversidad en los ritmos de crecimiento.



TEMAS DE REFLEXIÓN:


ACTIVIDADES PERMANENTES:


Comprensióne interpretación
• Sucesión y simultaneidad en los relatos históricos.
• Relaciones antecedente-consecuente en los sucesos relatados.
Búsqueda y manejo de información
• Información complementaria de dos textos que relatan sucesos relacionados.
• Formas de recuperar información sin perder el significado original.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
• Ortografía y puntuaciónconvencionales en la escritura de párrafos.
Aspectos sintácticos y semánticos
• Identidad de las referencias (persona, lugar, tiempo) en el texto para establecer relaciones cohesivas.
• Palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos.
• Palabras y frases que indican relación antecedente-consecuente.
• Signos de puntuación para organizar las unidades textuales: puntos para separar...