Bloque 1

1Bloque 1. Las culturas prehispánicas y la conformación de Nueva España

1. Ordena en una línea del tiempo sucesos y procesos relevantes del desarrollo cultural del México prehispánico, de laconquista y de la conformación de Nueva España.
2. Ubica en mapas las diversas culturas desarrolladas a lo largo del tiempo en el territorio actual de México.
3. Señalar causas y consecuencias delcambio social y político experimentado por los pueblos originarios con la conquista y la colonización española.
4. Reconocer las características económicas de Nueva España y la importancia que tuvo suproducción de metales preciosos en el mercado mundial.
5. Utilizar los conceptos clave para explicar algunas características del periodo. (ayuntamiento, audiencia, cabildo, colonización, conquista,corporación, Mesoamérica, mestizaje, sincretismo, virreinato.
6. ¿Cuáles son las formas de expresión artística prehispánicas y novohispanas?
7. Identificar los cambios en la sociedad, el ambiente y elpaisaje en Nueva España a partir de la catástrofe demográfica y de la introducción de nuevas formas de cultivo y especies animales y vegetales.
Bloque 2. Nueva España, desde su consolidación hasta laIndependencia
1. Ordenar en una línea del tiempo los sucesos y procesos relacionados con el auge económico novohispano; la crisis de la monarquía española, y la independencia de Nueva España.
2.Ubicar en mapas los cambios en la organización política de Nueva España y señalar sus diferencias con el periodo anterior.
3. identificar el contexto internacional que influyó en los anhelosindependentistas.
4. Identificar algunas características sociales, políticas y económicas de Nueva España durante el siglo XVIII y señalar los principales cambios que se dieron con las reformas borbónicas.5. Utilizar los conceptos clave para explicar las características del periodo.
(Insurgentes, súbdito, ciudadano, constitucionalismo, criollismo, liberalismo, barroco, neoclásico.)
6. Identificar...